小學四年級

熱縮片之旅作文

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今天,是我們期待已久的“華南城研學日”。我們第一個活動是製造DIY熱縮片。這個熱縮片的製造原理與“熱漲冷縮”相反,它的原理是“熱縮冷漲”的。老師給我們詳細講解,首先,在這個膠片上畫上自己想畫的圖案。此時,聽到老師這麼講,“我該畫點什麼呢?”我滿腦子想。突然,我想到了對面的門上有一架大名鼎鼎的殲十A,“有了,我就畫它吧!”我心中暗暗地想到。老師提醒道,需要注意:圖案要畫在中間,如果你要把它串起來玩,就要在吹之前拿打孔機在邊上打個孔,還有,就是要反過來打,正面是很難打出孔的。要不然,吹完之後它就會變得很厚很硬,等那時再打孔,拿個電鑽也鑽不出個孔呀。

熱縮片之旅

老師還告訴我們:接下來,我們就要拿起電風槍,這個電風槍的溫度高達200攝氏度,一定要小心呀!”聽到這,我心裏頓時一片好奇心起,可反過來我又想:自己會不會被那個電風槍烤了呀?老師好像猜出了我的心思,繼續說道:“先吹一下中間的圖案,吹到熱縮片歪歪扭扭、凹凸不平時就可以了,這個步驟需要3——4分鐘的時間,再把四個角一個一個吹成小球,再對着小球吹,吹到四個角都平了爲止,角就變成了圓角。”“真的呀!它真是個名副其實“熱縮片”呀!真的太形象了!”我心中想。

老師宣佈道:“同學們,我們可以開始製作了!”我們都迫不及待地拿起畫筆,畫上想畫的圖案,開始製作。畫完,緊接着,我馬上拿起電風槍,插上電源打開按鈕,對着它就是猛吹了五六分鐘,讓它變小,我從工具箱裏拿出一塊厚厚的玻璃壓片,壓了二十秒,放開時,我的熱縮片還是熱的,我又把它放在電風扇下吹了30秒。我就製作好了屬於自己的熱縮片了。

我做好後,拿起來,問郭宇燁:“你畫了什麼呀!”他也剛剛做完,拿起來,告訴我:“我畫一個大白!你看怎麼樣?”“我覺得你畫的很好呀!畫得跟真的沒什麼不同呀!”我點評道。郭宇燁撓撓頭,問道:“是嗎?”我倆都笑了起來。

熱縮片的製作真好玩,真想把它放入冰箱,把它還原,再玩一次。

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