小學四年級

我的妹妹作文指導例文

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我的妹妹——XXX,是一個“怪脾氣”的女孩。比如,一年級的體育跳繩合格標準是每分鐘120個。她卻暗暗給自己定了個小目標——每天的跳繩成績每分鐘要達到160個。無論到家多晚,或做完回家作業多遲,她拿起繩子就練習,不達160個不罷休。

我的妹妹

有時候,我做完作業也想練習跳繩了,爲了“搶地盤”,她還要和我“幹上一仗”:石頭剪刀布,決定誰能繼續跳繩。她常說:“跳不到160個我就不睡覺了。”總之,她就是不達目標不罷休。在我看來,就是這個“怪脾氣”養成了她的個性——執着。

不僅在體育運動上,在學習上她也總是儘量堅持。有一次,我和媽媽一起陪她去上珠心算的培訓課。那天,她有點感冒了。我看妹妹精神不好,課間休息時就跟她提建議,讓媽媽向老師請後半節課的假吧。但她卻連聲說:“不用,不用,我不是太嚴重,讓我上完吧。”

上課時,我在窗外看她。她好像因爲人難受,沒聽懂老師說的話。做課堂練習的時候,不停地打草稿,但又發現不對,只好一次次擦掉答案。她眉頭緊皺,急得跺地板,卻還是堅持做着。沒想到後來,有道題目,其他同學都沒做出來,她卻做出來了,並舉手去黑板示範演算。下課後,她依然去找老師請教了很久。在回家路上還在嘀咕:“進一,退二……”

聽媽媽說,其實珠心算班的學習難度大,作業量也很大。可是妹妹即使幾次生病,也堅持完成珠心算班的各種作業。所以她不但跟上了學習進度,也成爲了班上計算方面的佼佼者。這就是我最敬佩的人,我這位做任何事都堅持不懈的妹妹。

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