小學四年級

記一次遊戲作文例子素材

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今天下午,我們玩了一場激烈的遊戲,名叫“鬥牛”比賽。

記一次遊戲

首先,老師先給我們隊和對手的隊伍取名字,對手叫“龍騰隊”,我們叫“虎躍隊”。接着,兩隊的隊長把規則鄭重地念了一遍,規定兩組選手,誰先看到,粘在對方背後的字條上的字,這組隊員就獲勝。之後,我們各組隊員開始報數,我是“3”。結果,老師說:“報到數字3的同學請上來。”這也太巧了吧!竟然是我報的數字。我站了起來,發現對手竟然是張靖揚同學,他長得又瘦又高,整整比我高半個頭呢!臺下的同學們紛紛議論着,有人說:“快上啊,蔡尚城”。有人說:“加油,爲我們組爭光!”還有人說:“蔡尚城,加油,你一定行。”隊員們都那麼說了,我可不能打退堂鼓,就這樣硬着頭皮上去。

比賽前,我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳,活動了一下筋骨。這時臺下有人說:“蔡尚城,不要給對手看字的機會。”對手的隊伍也有人說:“這場比賽,我們贏定了。”

比賽開始前,我向臺下的觀衆看了一眼,看他們一個個的,都很期待這場比賽。有的興奮,有的緊張,有的開心,不看不要緊,這一看我反而有些緊張了。“開始!”老師說。我還沒反應過來,張靖揚向我猛撲了過來,我嚇得趕緊閃開,然後張靖揚又圍着我轉圈,我也學着他的樣子,跟他一起轉起圈,儘量不讓他看到我背後的字。結果,我們雙方誰也沒有看見誰的字。這時,他的手突然伸過來,用力扯我的衣服,想靠着力氣比我大的優勢,來看我身後紙條上的字。開始,我沒反應過來,差一點讓他得逞。緊接着,我快速的閃開,本以爲躲過了一劫,但他又猛地一跳,看見了我粘在背上的字,“是美女。”他就脫口而出。“他也太厲害了。”我想。第二局,汪丹對戰鄭凱煜,結果打了個平手。第三局,劉子航對戰凌馨庭,三局兩勝,最終還是“龍騰隊”贏了。這次我們隊輸了個心服口服了。

這場比賽告訴我一個道理:看着弱小的對手,其實也是非常強勁的。比如王丹,她一個小女子對戰強勁的鄭同學,結果都打成了平手。而我的對手看着精瘦,實力卻不容小覷。比賽要有技巧。

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