有驚無險作文範文

俗話說：“金無足赤，人無完人”。就算是學習成績好的，也犯過馬虎的錯，而我呢，也不例外。

記得那一次，數學老師佈置作業時，我沒怎麼認真地聽，只聽到後面的作業題目。我大搖大擺地回到家，想：嘿嘿，今天的數學作業可真少呀！我快速做完作業，得意地房間裏走出來，媽媽問我：“作業寫完沒？”“寫完了！”我愉快地回答。媽媽又問：“這麼快？”我得意地回答：“對呀！今天老師佈置的作業不多。”

第二天，上數學課時，老師要檢查作業，我自信滿滿，沒有一絲遲疑地拿出作業本和書，正等着老師檢查，我的同桌悄悄地跟我說：“你怎麼沒有寫46和47頁呀？”我半信半疑，東張西望地瞅了瞅別人的書本，一看：“呀！還真要寫46頁和47頁！”我心裏頓時驚慌失措起來，周圍的好幾個同學瞄了我一眼，都說，快點把46頁和47頁補上吧。

我心裏有點急，因爲老師已經開始在檢查了。想也沒想，我抓緊時間趕緊補了起來，因爲老師從南到北檢查，而我在北面，所以還有時間可以補，但時間不夠，補也補不完呀！而且我也害怕，如果老師發現我補的痕跡了，會不會批評我？在老師快走到我面前時，我緊張又着急， “呼——”深吸一口氣，準備面對老師火冒三丈的神情。

老師走到我身邊，我頭上一冷一熱的。老師看了本子，嚴肅地問道：“這是怎麼回事？”“我只寫了……計算……計算題。”我斷斷續續地答着。我們以爲老師會在班上，展現他的河東獅吼，心裏提心吊膽的。但老師是用溫和低沉的聲音說道：“下課後，趕快補起來。”我七上八下的心，這才冷靜下來。

老師檢查完作業後開始講作業，然後講新課。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了，我趕緊把作業補上。

“哎，邱依晨，你下回可再也別犯這樣的錯了。”我把作業補完後對自己痛心疾首地說……