記一次遊戲作文指導摘抄

今天下午，我來到作文班，老師告訴我們要做一個“捉逃犯”的遊戲，我想：“這個教室那麼小，怎麼捉呢？”老師似乎看出了我不解的心情，便開始細細道來。

老師首先給我們每個人發了一張逃犯的照片，讓我們觀察兩分鐘。這是一個醜陋的逃犯，他的髮型是三七分，臉型是長臉，眼睛是對眼，鼻子又大又圓，真像一個豬八戒，它的名字就是克勞里斯·迪克。

時間一分一秒的過去了，老師收“卷子”了，收完“卷子”，老師給我們每個人又發了一張紙，紙上有十道題，都是關於這個逃犯外貌特徵的題。看到題，我呆了，他的痣的位置和它的牙齒，以及眉毛，我根本都沒有注意，原來，自以爲覺得看得很清楚的自己，就是一個笑話。我有好幾題都是蒙的。老師說完答案後，我才知道自己只對了六道，我突然覺得自己好不成功。然後老師告訴我們她在《挑戰不可能》上看到的一個節目，那是十對雙胞胎，每個人的背後都貼的有序號。一個人只看她們的背面，最後判斷誰是幾號。最終那個人全答對了。聽了老師敘述的這個節目後，我驚歎不已，真想成爲和他一樣厲害的高手、高手、高高手。

通過這個遊戲我懂得了：在生活中要仔細觀察，並且觀察事物要全面。