遨遊在編程的“海洋”作文

去年9月份，我接觸到了編程，慢慢地，我就被編程的魅力所吸引，我可以通過不同的語句，也就是編程語言，達到不同的效果。

在這些特殊的日子裏，居家自主學習之餘，我有了較多的時間進行編程學習和創作。每當新課開始，我都在第一時間完成了當天的創作內容，這些內容可以設計孫小弟不同的動作，還可以彈奏曲子，還有貪吃蛇小遊戲等等。在大家用各種方式抗疫的時候，我就想，我何不利用編程技術來製作一個短片，讓大家更清晰地認識病毒、做好防範。

說幹就幹，正好我學習的平臺提供了一些抗疫素材，這對於我來說可是“小菜一碟”，我僅僅用了半小時就做好了一個小短片。當我拿到媽媽面前時，媽媽卻說這樣太簡單啦，只有簡單的圖片，沒有動作，沒有結合實際，完全沒有顯現編程技術的魅力。我只好沮喪地重新開始。

一番苦思冥想之後，我決定請爸爸當“軍師”，爸爸和我一起設計內容、編排短片結構、設計動畫效果，遇到困難的地方，爸爸幫我一起斟酌語句、一起Debug，就這樣，邊設計邊製作，經過幾天的努力，我終於做出了“抗疫情我們在行動”的小短片。

我是一條小魚，盡情地遨遊在編程的“海洋”裏。海洋浩瀚博大，我還要繼續努力！