記一次遊戲300字作文

篇一：擊鼓傳信

姓名：熊晟宇

“咚咚咚”，這是什麼聲音？原來教室裏的人在玩遊戲，想知道我們在幹什麼嗎，讓我們一起去看吧。

一上課，老師笑眯眯地說：“今天我們來玩擊鼓傳信的遊戲吧。遊戲規則是……”一聽這裏，我就很緊張，怎麼辦呀？我還沒有準備好呢！

遊戲開始了，老師一下快一下慢的敲着鼓，我的心也跳的很快，就像心裏有一隻小白兔一樣跳地很快。最有趣的是我的同桌，只見她慌忙地接過信，又扔給別人，結果掉在了地上，她又慌張地撿了起來，逗得同學們哈哈大笑。

信即將傳到我手裏，我心裏出現了兩個人，一個說：“快傳給我吧”！另一個卻在說：“不要傳給我啊”！沒等多久，信傳到了我的手裏，我感覺信就像一個炸彈，幸運的是，信落到了小明手上，我的心終於平息了下來。

時光過的飛快，就下課了，希望明天還可以玩！

篇二：擠眉弄眼吃餅乾

四年級蔡澤軒

今天老師拿着一盒餅乾，笑眯眯地走進教室。我百思不得其解的問：“老師今天要幹什麼呀？”老師說：“今天我們來玩擠眉弄眼吃餅乾。”我才恍然大悟。

接下來老師說了規則：把餅乾放在額頭上不能用手和其他任何道具，要利用臉部各種表情擠眉弄眼把餅乾從額頭上弄到嘴裏。

聽了遊戲規則我心想那還不簡單，於是我自告奮勇地舉起了手，老師叫我第一個去嘗試。我自信滿滿地走上講臺，老師把餅乾放在我的額頭上，我先不斷地眨眼，可頑皮的餅乾像一個小朋友趴在我的額頭上一動不動。我頓時緊張了，輕輕地甩頭，餅乾又像腳上抹了油似的跑到我的眼睛上，別人一邊大笑一邊說：“獨眼龍。”我連忙甩一下頭餅乾飛到我的嘴邊了，勝利就在眼前，我定下心神，心想：這時可不能着急，於是我小心地伸出舌頭，把餅乾舔進了嘴巴里，教室裏頓時響起了一片歡呼聲。

快樂的時光總是很短暫，不知不覺這個遊戲就結束了，但我們似乎還沉浸在歡呼聲中。

篇三：玩遊戲

吳逢熠

我們班時而連根針掉地上也能聽到，時而吵得快把層頂給掀了。這是爲什麼呢？請向下看。

今天，老師說要玩個小遊戲。我們都興奮不已，聽說是猜成語，還有超貴的牛肉乾吃。我就更期待了。

第一題是什麼呢？我思考着，正在這時，有一個同學答道：“罪加一等！”我想：他怎麼這麼快呢？一看黑板，原來老師露題了。老師笑着說：“這個不算分數啊，不能算！”

後面的比賽很順利，兩隊都打平了。到最後兩道題時，我想：一定要爲團隊做出點貢獻。於是，我腦袋飛速轉了起來，想好就舉手了，也沒想對不對。這時氣氛突然有些不對，手已經高高舉起了。老師也請我了，我只能硬着頭皮上了。於是我把我想好的答案說了出來，不出我所料，答案錯了。被“光榮”地減了一分。

最後我們輸了，不過也吃到了牛肉乾。從中，我悟出了一個道理：回答問題前，一定要先想清楚再回答。

篇四：拼出快樂來

杜彥瑤

眼前擺放着各式各樣的水果，老師要求我們讓這些水果“活”起來，賦予它們新的生命。

一番思考之後，我先把蘋果切成半圓形的片，再把小番茄切成兩半，接着選了幾個長得差不多的蘋果片放在盤子底部當作河水，然後我把剩下的蘋果擺成了弧形，看，一座美麗的小橋就做好了，總算是大功告成了！

這時老師告訴我們完成作品後可以離開位置，參觀一下其他同學的作品。我看到旁邊的同學用菠蘿片做成了一個大臉盤，但那張臉長得實在不敢恭維：一大一小的兩個提子，算是眼睛。用香蕉做成的鼻子，又長又彎。小番茄做的嘴巴莫名其妙的缺了一半，大概是中途被他咬了一口，導致左右臉嚴重不對稱。圍觀者一個個笑得前仰後合，還有同學故意調侃道：“看不出來你這麼有藝術天分啊！”同學們聽了嘻嘻哈哈笑成一片。

唔，這真是個愉快的下午，不是嗎？