小學四年級

搶凳子作文開頭結尾

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今天第一節課,張老師組織我們玩“搶凳子”的遊戲。

搶凳子作文開頭結尾

在教室前面擺着八張凳子,九名同學準備一較高下。“多啦A夢”的音樂響起,九名同學繞着凳子走,有的右手時不時摸着凳子;有的盯着凳子,凳子在他們眼裏像一個個寶貝一樣;有的半蹲着走,凳子這時又好像一個個有魔力的東西。音樂一停,只聽“哎呦”一聲,陳柯宇沒坐到凳子,被淘汰了,只好悻悻回到了座位。

這次的搶凳子如此激烈,作爲觀衆的我已緊張不已,真希望不要被點到。可是,不想什麼卻來什麼,只聽張老師報出“彭高宇!”我原本不想去的,但轉念一想,機不可失,時不再來,說一定能勝出呢。我走了上去,在以前搶凳子中,我一次次奪冠。這次對手強,我也得重視。我的腦袋裏像有一本搶凳子祕訣一樣,在腦子裏飛快地翻着,尋找着對策。可是音樂響起,我腦袋裏還是一片空白,仍然沒想到計策,只能硬着頭皮跟着隊伍往前走。第一圈,第二圈,第三圈……像風一樣過去,我都幸運留存下來。

強敵——王一峯一局中被擠出去了,可是還有一個“敵人”,要把她打敗,我自己覺得打敗她還很難,要加油了!我給自己打氣。音樂響起,我眼睛盯着椅子,腳踩着椅子腳走,希望我勝。結果大家加油歡呼的聲音太大了,音樂似乎像停了一樣,我和她一起坐下來,但是她被我擠了出去。這時候音樂又響起來了,我倆只好再站起來繼續走。這次,音樂真的停了,我立刻坐了下去,她也佔到了一個角,但我佔的位置大,因此她只好回到她的座位上去了。

“啪啪啪……”掌聲響起,這是對我的鼓勵,我十分激動開心,因爲我笑到了最後。

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