小學四年級

與時間賽跑作文600字

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最近我們班實行了一種新的制度:每個上學日的上下午都有一位班長負責記錄到教室的前十名同學。

與時間賽跑作文600字

今天下午謝老師給我們唸了這週三上午至週五下午所有的前十名到的同學名單,同時讓我們數自己的名字出現了幾次。

結果謝老師從頭唸到尾,也沒有一次出現我的名字,我都懷疑自己漏聽了,這麼多次,我居然連一次前十也沒成爲。

接着,謝老師讓所有出現過名字的同學全都站起來,我所在的中間四列嘩啦啦的站起來一大片,把我的視野都給擋住了。

然後謝老師讓只出現過一次名字的同學坐下,然後就讓出現過兩次名字的同學也坐下,就這麼篩選下去,最後只剩下了一位同學,仍然站着,因爲這位同學一連六次都出現了名字,要知道,從週三上午到週五下午,總共也就統計了六次,換句話說,這位同學每次到教室,都是班級前十名。

相比之下,我就差的還是非常遠,因爲這裏六次連一次我的名字也沒有。早到確實對我們有些好處,畢竟到了早就有更多的時間來讀書與學習。一般來說,全班第一個到與後來到的可以差了整整二十分鐘,那這中間差了就是讀了整整20分鐘的書,這日積月累下來。差距就會越來越大。

除了這一點,早到也是代表了早起。早睡早起對身體好,這是衆所周知的。而且。一年之計在於春,一日之計在於晨。早上是最好的超越機會。設想,當別人還在睡覺,時而你卻在努力學習,那這樣積累下去,怎麼又不可能取得優越的成績呢?

與時間賽跑,爭取在將來我也能成爲那站到最後的一個人。

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