小學四年級

任意門作文

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“叮叮叮——”學校的上課鈴打響了。同桌小美又遲到了,狂奔到教室門口,老師皺了皺眉頭……下課後小美對我抱怨說:“唉,都怪我家離學校太遠了……”“不行,現在大家上班、上學都要花很長時間,路上堵車越來越嚴重,很容易遲到,我的新發明正好可以派上用場了。”說完,我拉着小美走進了實驗室。

任意門作文

我向小美介紹說:“這個神祕的東西便是我的新發明,名叫‘任意門’,它可以變換不同的圖案或色彩,五顏六色、絢麗多彩。主體是一塊木板,門把手是磁鐵做的,關門時聲音很輕……”小美不以爲然地說道:“這不就是一扇普通的木門嘛?”“纔不是呢!”接下來,我帶着小美觀看任意門有哪些功能。第一項功能:只要在你開門的時候在心裏想要去哪兒,就立刻會在門中製造出一個傳送裝置,走進去就可以傳送到你想去的地方。例如,有一次我乘着電動車去上學,到了半路時突然車子沒電了,於是我在心裏默想——我要去學校,門就立刻出現了,我背好書包跳了進去,直接就到了教室門口。“哇!那真是太棒了,這不正是我需要的嘛。”小美高興地說道。

不過,好戲還在後面呢!

我發明的任意門還可以製造出一個異次元空間,它能自動感應到周圍的危險,比如說突發的洪水、地震、泥石流等,任意門會第一時間報告主人,我們可以利用它迅速逃離危險,進入安全的空間避難,在門內的安全空間還儲存有所需的應急用品,保證了我們的生命安全。而且,任意門還會自動將災害信息發送到相關部門,以便救援部門開展災害救援工作。

不僅如此,任意門還可以給我們的日常生活提供幫助。例如:家裏的雜物太多了,那我們就可以把一些東西存放在任意門的空間裏,既便利又省空間。

小美聽了我的介紹,連忙對我豎起了大拇指,她以後再也不會遲到了。有了這樣的任意門,我們的生活會更加便利。

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