小學四年級

一個勤奮學習的人作文400字

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我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發言。只要打開她的作業本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

一個勤奮學習的人作文400字

有一次,剛下課,陳奕菲就捧着《寫給兒童的中國歷史》問我,她指着“嬴”說:“馬林龍,這個字怎麼讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以爲她不會再來打擾了,就埋頭做起作業來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這麼複雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什麼訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什麼意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎麼問起意思來了。”我心想。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”後來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧着那本書和字典,她薄薄的嘴脣還時張時合的,我望着她那剛毅的神情,專注的態度,不禁油然而生敬意。

陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

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