小學四年級

記一次難忘的志願者活動作文600字

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說起了不起的人,我首先想起的就是紅十會的志願者們。他們用“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神傳播着美好,溫暖着世界。

記一次難忘的志願者活動作文600字

時值國際“六一”兒童節,我們學校組織了一場“小手捧出大愛、志願扮美領巾”的志願者活動。進入會議室,只見紅十字會的趙老師已經早早地在那兒等候我們。一開場,她就問道:“同學們,‘救’在身邊,你們曉得一些急救小常識嗎?”我們聽了,茫然地搖了搖頭。趙老師笑着又問:“你們會打120嗎?突然流鼻血了應該怎麼處理?輕度燒燙傷怎麼處理?骨折、扭腳了怎麼辦?……”一連串耐人尋味的問題把我們問倒了。這些情況平時都遇到過,可不是“救”在身邊嗎?我們把求索的目光看向趙老師,聽她一一介紹,娓娓道來。

趙老師的一席話糾正了我對一些問題的片面認識。其中,我最感興趣就是心肺復甦。急救假人安妮躺在我們面前,在學了方法後,到了實踐的環節,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。

終於輪到我了。站在安妮面前,望着她安詳的臉龐,我彷彿就是一名真正地紅十會志願者,正在給她實施心肺復甦。我的心緊張地砰砰直跳。一般人認爲心臟是在左邊的,實際上,心臟的確切位置是在肋骨的中點偏左處,所以先要把一根手指放在肋骨的中點,另一隻手放在它的前面,然後雙手交叉,身體前傾,向下用力按壓,持續到救護車到達。演示完一遍後,我的額頭已經沁出一層細密的汗珠,進一步地體會到了“人道、博愛、奉獻”的紅十字會精神。

通過“小手捧出大愛、志願扮美領巾”志願者活動,我不僅學到了如何正確撥打120,學會了怎麼做人工呼吸,還學會了使用AED的方法。既實實在在地當了一回“小小志願者”,又增長了知識,真是一次令人難忘的志願者活動啊!

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