小學三年級

聽話的水作文600字

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可能我們用的淋浴器是科學家知道了我們今天要做的實驗“分合的水流”的原理做出來的,讓我們一起看看吧。

聽話的水作文600字

我先準備了一個空的塑料瓶,一枚縫衣針和水。我在塑料瓶下端豎着的地方用縫衣針紮了三個小孔,這三個小孔像士兵一樣排着整齊地隊伍,它們之間間隔只有3毫米,把紮好的三個小孔用手指緊緊地按住去水龍頭上接水。等空瓶裝滿了水,鬆開捏住小孔的手,水便像噴泉一樣從三個小小孔裏噴了出來,我用手指在排好隊的三個小孔上一劃,小孔裏的水瞬間從一股變成了三股噴出來:再一劃,變成了一股,我覺得這個水實在是太有趣,太聽話了。我一直玩個不停,慢慢的,瓶子裏的水位漸漸下降,水不在是噴射出來,而是像小溪一樣潺潺地流淌着,直到瓶中水位跟小孔的高度一樣時纔不往外冒水。

這麼有趣的現象,我卻不知道實驗的原理,於是我上網查了一下,知道了這是水的表面張力進行分和合,這讓我突然想到前面做的“浮在水面上的金屬”實驗原理,也是因爲水的表面張力。水的本領可真大呀!

通過這個實驗我知道了,扎小孔時小孔的位置要儘量靠下,越下越好,裝水也是越滿越好,這樣可以讓實驗持續久一些。實驗結束後,瓶子裏還裝着大半的水,小孔裏水還在不斷地往外噴射,我擰上瓶蓋,突然發現,水盡然沒有再冒出來,這實在是太神奇了!

水既像一個聽話的小孩,讓它變幾股它就變幾股,又像一個大力士能撐起好多硬幣,大自然的奧妙無處不在,科學裏頭實在是能給人帶來太多驚喜了,不知道後面又會有怎樣的實驗等着我們呢?

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