小學三年級

鉛筆小人作文600字

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(一)

鉛筆小人作文600字

星期天的晚上,從娜娜的書桌上傳來一陣陣哭聲。原來,是娜娜的鉛筆在哭,它的哭聲吵醒了旁邊的其他文具。

橡皮走上去輕聲問道:“怎麼啦?”

“娜娜把我身上的花紋磨掉了,嗚嗚——”鉛筆小人抽泣着說道。

課本、文具盒、鋼筆還有文件袋都走過來安慰它。

“別傷心啦,花紋沒有了還可以再畫上去啊!”課本安慰道,“是啊!花紋沒了還可以再畫上去。”其他文具也跟着複述道。鉛筆小人轉念一想:“也是啊!花紋沒了還可以再畫上去呀!困難總有辦法可以解決的!”鉛筆擦乾了眼淚,對大家點點頭。

橡皮和鋼筆擡來了一盒顏料,課本找來了毛筆幫忙,大家一起把鉛筆小人的花紋畫了上去。鉛筆小人開心得蹦來蹦去,叫到:“我的花紋回來啦!我的花紋回來啦!”看到鉛筆小人這麼開心,大家都笑了。

(二)

時間過得好快啊!一年一度的評優比賽又開始了!大家興奮極了。一到晚上,文具們就跑了出來。

鉛筆小人迫不及待地走上臺說:“我能幫小學生做連線題,畫圖題也少不了我!小朋友們上美術課時,會用我先打草稿!”課本也跑上去不服氣地說:“哼!我可是小學生學習用品中最重要的,大家沒有了課本,還怎麼上課啊?”文具盒更是不服氣了:“筆都要裝在我的肚子裏,要是……”“什麼啊!我纔是最有用的”還沒等文具盒把話說完,文件袋就搶着說:“卷子裝在我的身體裏纔不會掉出來!你們有這個功能嗎?”大家爲了得第一名,爭得面紅耳赤。鋼筆笑了笑說:“每個人都有自己的優點,你們別爭了吧!”聽了鋼筆的話大家面面相覷,都不好意思的笑了。

在生活中,只要我們都發揮出自己的用處,那我們的世界將會多麼和諧多麼溫暖啊!

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