文旦作文300字三年級（精選4篇）

篇一：文旦作文300字三年級

作者：鄭翌辰

今天我去作文班上課，老師來上課時還帶了2個文旦柚，讓我們猜猜她要幹什麼？

有人說：“要讓我們吃柚子。”

有人說：“要讓我們觀察柚子。”

我說：“要讓我們用柚子砸投影儀。”霎時，全班同學哈哈大笑起來。

最後老師公佈答案：“文旦柚是莆田四大名果之一，我就是想讓你們觀察柚子，然後寫作文。”。

我們首先觀察柚子的形狀和顏色。我發現文旦柚是圓形的，頭上尖尖的，像一個大仙桃，底部凹進去，像一個肚臍眼。顏色是綠中帶黃。老師又讓我們摸文旦柚。我發現文旦柚外皮上面有很多小點，手摸着感覺麻麻的。老師又讓我們聞文旦柚，那味道很清香。我輕輕地敲了幾下文旦柚，傳出“咚咚”的聲音，老師說這種是成熟果子纔會發出來的聲音。

老師當場用小刀把文旦柚“殺”開，一股清香撲鼻而來，惹得我們食慾大開，恨不得要把一整個文旦柚馬上吞下去。切開的文旦柚的果肉白裏帶點黃。老師把果肉分給我們，我們終於嚐到了文旦柚的味道，酸酸甜甜，十分好吃。

最後，老師讓我們寫文旦柚的觀察作文，我寫得手都酸了。今天的文旦柚真得有點不一樣，因爲這個是老師帶來和大家一起分享的，且我們學會了寫觀察水果的作文。

這真是一節與衆不同的作文課。

篇二：文旦作文300字三年級

作者：範雨澤

今天，我來到智源作文班上課。老師帶來了兩個青黃色的文旦柚，她對我們說：“大家猜猜老師帶文旦柚要幹什麼呢？”

陳謙毅說：“拿來演雜技的。”很多人說：“用來吃的。哈哈！”我說：“用來滾滾滾的。”劉晨暉說：“用來看的，摸的，再讓我們吃的吧？”老師笑着說：“對的，老師要讓你們大家先觀察文旦柚，然後再寫下來。”接着老師就把兩個柚子託舉得高高的，讓我們仔細觀察。

我發現柚子的顏色是淡綠色中夾雜着黃色，外形似大秤砣，柚子底部還有一個凹洞，像個肚擠眼。

老師讓我們聞聞下，我聞了聞下說：“氣味清香，還有橘子的那種香味。”

老師又讓我們聽聽聲音，老師輕輕敲了敲，柚子發出“咚咚咚咚”的聲響。

老師把柚子切開，露出像橘子一樣一瓣瓣水嫩的果肉，接着每人分一點。老師讓我們嚐嚐下它的味道。我吃了一口，酸酸甜甜的，水嫩多汁，口齒生津，真好吃！

老師說：“這度尾文旦柚，是福建省莆田四大名果之一，是莆田仙遊縣度尾鎮特有的名貴佳果，中國地理標誌產品，果實品質優良、氣味芬香、肉嫩汁醇、酸甜適度、無籽無核、清香酸口、風味獨特。很受人們的喜愛！”

啊！我的家鄉莆田物產真豐富！

篇三：文旦作文300字三年級

作者：黃佳祺

今天，老師帶來了兩個柚子。老師告訴我們這是文旦柚，是莆田四大名果之一。看到柚子，我心裏想：老師是不是要給我們吃柚子，然後再寫作文？

只見老師從袋子裏取出一個柚子，老師對我們說：“今天，我們先觀察柚子，然後再寫下來”。我就認真觀察起來。我發現柚子黃中帶綠，好像穿着一條黃色的小裙子。它的外形圓溜溜的，上面還尖尖的，好像一個大包子。柚子還有一個凹進去的地方，好像一個肚臍眼。厚厚的皮上面有一顆顆小點點，摸上去麻麻的。

我看見老師拿出水果刀，有一個同學叫道：“殺人啦？”大家一片鬨堂大笑。老師卻慢條斯理地把柚子切開，有一股清香迎面撲來。我心想：老師是不是要給我們吃呢？有一個人他都快等不及了，催着老師快點切。老師把柚子分給大家吃。我吃下去，覺得味道酸溜溜甜絲絲的，真好吃！接着大家開始寫作文，寫得既有趣又生動。

這真是一堂有趣好玩的作文課。

篇四：文旦作文300字三年級

作者：陳謙毅

今天早上，老師帶來了兩個大柚子。我心裏想：老師是要讓我們吃柚子？還是要表演雜技？老師讓大家猜，同學們都紛紛說出了自己的猜測。

老師最後公佈答案：“今天我們要寫一篇關於柚子的作文，現在你們先用眼睛觀察一下它的形狀和顏色。”一個同學說：“柚子頭上尖尖的，像一個大壽桃，也像《西遊記》裏面的仙桃。”又一個同學說：“柚子倒過來像一個陀螺，有一個小坑，像是它的肚臍眼。”接着，老師切開柚子，那柚子的香味迎面撲來，我忍不住說：“老師你請快點切，我等不及了。”老師笑着說：“好的”

最後，我們吃完柚子，老師說：“現在味道我就不說了，你們寫在作文裏吧！”話音剛落，我就開始寫作文了。

今天的作文課有柚子吃，真有趣！