小學三年級

三年級放風箏看圖寫話(通用15篇)作文

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篇一:三年級放風箏看圖寫話

三年級放風箏看圖寫話(通用15篇)作文

盧心怡

春天,小雨和小剛、小強約好星期六上午10點去放風箏。

他們一進去就看見了各種各樣的風箏。有的是金魚風箏;有的是蝴蝶風箏;有的是老鷹風箏;還有的是三角形風箏……

小剛握着風箏線的握杆,拽扯着線,小強在後面興高采烈地舉着風箏,小剛慢跑,小強在後面跟着,小剛慢慢加快腳步,在小剛快跑時,小強突然鬆手,風箏飛了起來,小強和小麗對小麗喊:“小剛,小剛,風箏飛起來了!”小剛想:今天,第一次就成功了,看來我和小剛配合得很默契呢。他們的臉上都露出了甜美的笑容。之後,小剛又幫小麗把蝴蝶風箏放上了天空,大家都特別開心。

後面,有一家三口在一起放風箏,媽媽很耐心在教小男孩放風箏,經過多次練習,小男孩終於把風箏放飛起來了。

在這個季節放風箏,可真是令人開心呀!

篇二:三年級放風箏看圖寫話

今天我和我的朋友小紅小紫來到美麗的前海公園放風箏。

草兒低着頭,彷彿對我們敬禮,春風微微吹過,花兒隨風擺動着。我們把風箏打開,風箏就像一個小天使,在天上飛舞着。

我們歡天喜地的拉着風箏奔跑,像一個個頑皮的小瘋子,一會兒在草地上奔跑,我們一會兒開心的躺在草地上“看看天上的風箏,多麼美麗可愛呀”我微笑着說“可是,我沒有看到美麗可愛的風箏,但是我看到了好多蚊子”小紅眉開眼笑的說,我聽到這裏我捧我們捧腹大笑起來,“哈哈哈,笑到我氣都喘不過來了”小紫哈哈大笑的說。

今天玩的是最開心的一天。

作者:潘泳彤

篇三:三年級放風箏看圖寫話

劉暢

星期五晚上,我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏。

一下車,就覺得潮乎乎的,只有一絲風,我們來到廣場中心,爸爸先放,剛開始,飛起來了,卻不往上飛,反而向地面衝過來,爸爸趕緊收線,可爲時已晚,風箏掉在了地上。

第二次我自己上,結果線太長,我放不起來,於是我只能用短線放,那風箏老在我頭頂上壓着,搖搖晃晃,我趕緊放線,風箏“哧”一下飛上了天,還沒來得及高興,它又一個急轉彎向下飛,最後一頭栽在了地上。

第三次媽媽自告奮勇,說:“你們倆不行,看我的吧!”媽媽拖着風箏跑了起來,不一會兒風箏就上天了,但我和爸爸並不高興,本來是“人放風箏”,到媽媽那變成了“風箏放人”。媽媽拖着風箏飛,媽媽停了,風箏也停了,直到媽媽再也跑不動了,那風箏也就沒有人帶着,不飛了。

爸爸說:“沒有風放不了啊!”我們只得垂頭喪氣地回家了。

篇四:三年級放風箏看圖寫話

文祉博

繁花似錦的春天,一個陽光明媚的早上,春風微微的吹拂。小東、小軍走在公園碧綠的草地上準備放風箏。

小東說:“快點快點,快讓我們燕子風箏超越其他人的風箏。”兩人迅速拿出風箏。小東在前面飛快地跑着,小華緊緊地跟在後面,小東一邊回頭一邊說:“快點快點。”“ok!”小華說。他們的速度越來越快,小東突然說:“放!”小華順勢放開風箏。剛好這個時候,一陣輕風吹過,他們的風箏便飛向了藍天。旁邊的小女孩說:“你們也來幫幫我吧。”

正當小女孩吵得不可開交的時候。“哇!爸爸媽媽快看,我們的風箏飛上天了!”

這是哪裏傳來的聲音?他們尋着傳來的方向看。只見,那小男孩的爸爸媽媽正望着風箏,眼神裏充滿了欣慰。

碧空如洗的藍天裏,天空中的風箏在緩緩地移動。這時候,風姑娘跑了過來,燕子風箏便扶搖直上,其他風箏也不甘示弱,紛紛追上去。天空也立馬變成了競速揚。

太陽很快落下去了,三個孩子依依不捨地離開了公園,回家了。

篇五:三年級放風箏看圖寫話

這是一個陽光明媚的星期天,太陽射過棉花糖似的白雲,照耀在大地上,讓大地變得生機勃勃。

小明,亮亮,小紅三個人一起去世紀廣場放風箏。他們來到廣場已有許多風箏飛向了空中。有小金魚風箏它在天上愉悅地遊走,還有老鷹風箏越飛越高,有蜈蚣風箏它像觀測員一樣,府看着地面的動態。不遠處有一家三口也在準備起飛着風箏,他們的風箏五顏六色,還是三角形的,非常漂亮。

我們也在準備起飛風箏,小明拿着“燕子”風箏,亮亮拉着線轉身對小明說:“小明快把風箏舉起來,拋出去,”小明照做。但不知什麼原因,風箏時而上時而下,亮亮手忙腳亂,沒成功風箏掉了下來。在一旁邊的小紅說:“彆氣餒,我們換個地方再試一次。”他們找到一個寬闊的地方,這一次他們有經驗了,亮亮會逆着風跑,一會兒放線一會兒拉線,一刻也不鬆懈。這次終於成功了“燕子”剪刀似的尾巴像在空中剪白雲。

他們看着自己的“燕子”風箏越飛越高,一齊歡呼起來,望着空中的飛箏,彷彿自己也是那隻”燕子”風箏在空中自由自在的飛翔着。

篇六:三年級放風箏看圖寫話

賀劉玉兒

今天天氣晴朗,瓦藍瓦藍的天空中飄着幾朵薄紗似的白雲,好似一位亭亭玉立的少女穿着藍色的紗衣,脖子上還圍着一條潔白的絲巾,多麼飄逸。

我和小萬小馬相約一起去郊外的草坪放風箏。原來已經有很多小朋友在放風箏了呀!哇!那隻老鷹風箏正展翅高飛;那大眼睛的金魚正自由自在地在天空中游來游去;好多條腿的蜈蚣正在雲中慢悠悠的爬來爬去。

我正抱着我心愛的蝴蝶風箏開心地走來,小馬舉着穿花衣的小燕子,小萬左手舉着線軸,右手拿着線跑過來:“放!小萬大喊一聲。小馬一放手,小燕子徐徐飛上了空中。

不遠處有一家三口,爸爸教孩子放風箏,不一會兒他們的風箏也飛了起來,孩子開心地放着風箏,爸爸媽媽也一起幸福的欣賞着風景。

空中的風箏五彩繽紛,形狀各異,我也多麼想和它們一起在空中飛翔。

篇七:三年級放風箏看圖寫話

叮鈴鈴!一陣鈴聲,我開始了新的一天。

吃早飯時,我突然看到窗外天空中漂浮着一個小紅點。咦,這不是風箏嗎?我請求媽媽:“我們去買個風箏吧。”媽媽點了點頭,於是我快速地吃完早飯去買風箏了。

風箏有好多形狀啊,有長長的蜈蚣、可愛的小鳥、紅色的蜻蜓,還有……他們彷彿都在說:“買我吧,買我吧,我最可愛。”我在這些美麗的風箏裏選了一個可愛的笑臉風箏。

來到大草坪,我迫不及待地取出線軸、主杆、大大的“笑臉”,把它們一件件連接好。

哥哥幫我舉着風箏,我右手牽着線,在距離哥哥大約三米遠的地方,我高舉右手,開始向前奔跑。風箏飛起來了,越飛越高,飛得比大樹都高了。我興奮地在草坪上跑了好幾圈,風箏也在空中飄了好一陣。

我跑得有點兒累,於是,停了下來。沒想到,風箏不像我想的那樣,自己在天空飛,它彷彿也“累”了,慢慢地落在了地上。我泄氣了,不想再跑了,就把風箏給了哥哥。

可沒想到的是,哥哥牽着風箏,只跑了幾步,然後站在原地,不時扯扯線,竟然讓風箏一直停在了空中。

這是爲什麼呢?我好奇地問哥哥。哥哥說:“要趁着有風的時候,拉扯風箏線。”我學着哥哥的樣子,一遍,兩遍,三遍……終於,我也可以讓風箏飄上天了。

橢圓的大眼睛,香蕉似的大嘴巴,三角形的臉,拖着三根長尾巴,我的“笑臉風箏”在空中開心地笑了。

篇八:三年級放風箏看圖寫話

羅涵

春天來了,小樹苗探出了頭,嫩嫩的、綠綠的,正是放風箏的好季節。王一鳴和李軍約好一起去植物公園的草坪上放風箏。

看!天上的風箏各種各樣,有金魚風箏、有蜈蚣風箏,還有老鷹風箏。金魚風箏彷彿在藍色的大海里游來游去,蜈蚣風箏舒展着細長的身體,像在望着遠方,老鷹風箏惡狠狠地盯着蜈蚣,像是要把它吃了。

往地上近處一看,王一鳴正和李軍一起放着燕子風箏呢!王一鳴拿着線,李軍把風箏高舉過頭頂。“一二三,放!”燕子風箏飛上了天空,可還沒到一分鐘,風箏便落了下來。王一鳴和李軍又試了幾次,可一次也沒成功。

正當他們灰心喪氣時,他們看到了同班同學玲玲。玲玲穿着粉色的裙子和鞋子,非常漂亮,像仙女下凡。她抱着五彩繽紛的風箏,笑着對他們說:“你們是在放風箏嗎?不過放風箏可不是這樣放的。你們應該等風來了之後,逆着風用力跑,這樣,風箏就能飛上天啦!”聽了玲玲的建議,他們又試了一次,果然成功了,風箏越飛越高,越飛越遠,他們很開心。

往遠處一看,點點正在和爸爸媽媽一起放風箏,他非常厲害,風箏不一會兒就飛了起來,爸爸媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。

快樂的活動就這樣結束了,不過,王一鳴和李軍明白了一個道理:凡事都要有耐心,都要動腦子,學會向人求助。

篇九:三年級放風箏看圖寫話

蔡佳芮

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春光明媚,百花吐豔,和煦的春風吹拂着大地,這正是放風箏的好時節。趁着週末的大好時光,小紅、小華和小明相約來到草坪上放風箏。

綠油油的草坪彷彿一條長長的綠地毯。小朋友們在草地上放風箏,傳來一陣陣歡聲笑語。五顏六色的風箏佈滿了湛藍的天空。你瞧,這條“蜈蚣”魔性地扭動着身子,神氣極了。你看,“金魚”悠閒地擺動着尾巴,愜意極了。飛得最高的,要數那隻“老鷹”了,他展開雙翅,在空中飛翔,顯得勇猛無比。各式各樣的風箏爭先恐後地飛向天空。

遠處有一個天真可愛的小弟弟,看見風箏飛上了天空,高興地樂開了花。他的父母看着他,露出了欣慰的表情。三個小夥伴帶着燕子風箏和蝴蝶風箏,準備大顯身手。只見小明雙手緊握“小燕子”,高高舉過頭頂。小華則拿着線圈,埋頭向前奔跑。可“小燕子”卻搖搖晃晃,一次次失控地栽到了地上。“哎,你這淘氣的小燕子啊,你怎麼不聽我的指揮呢?”小華唉聲嘆氣。

這時,一旁的小紅笑眯眯地提醒道:“小華,你應該逆風跑,而不是和風一同賽跑。彆氣餒,再試試。”小華摸摸腦袋,笑着說:“都怪我太着急了,忘記了要逆風跑。”小華一邊跑,一邊拉線放線。在小華和小明的齊心協力之下,霸氣的“小燕子”在空中飛翔。

風箏越飛越高,飛向了藍天白雲。天空和風箏融爲一體,形成了一幅優美的圖畫,讓人心曠神怡。大家有說有笑,快樂的笑聲在草坪上回蕩……

篇十:三年級放風箏看圖寫話

(潘舒堯)

一天,小明和小方出去放風箏,路上遇到小美也來放風箏,三個人一起放風箏。

小美因爲線太短只好讓小明和小方幫忙。小方拿着風箏說:“小明跑快點”,小明邊跑邊說:“小方,快鬆手”。小明的風箏越飛越高,突然小明的風箏開始在空中旋轉,最後掉了下來,小明傷心極了。小美和小方過來安慰小明,小明重新振作了起來,又來了一遍。到小美了,小美好像有魔法似的很輕易就把風箏放起來了。最後三個好朋友累得坐在了地上,開始欣賞別人放風箏,小明看見一隻大蜈蚣,小明以爲大蜈蚣要吃自己害怕極了;小方看到了一隻在空中跳舞的小金魚;小美看到了一隻老鷹在空中盤旋,還看到了一個女孩放着三角形的風箏說:“爸爸、媽媽快看……”

此時小方、小明、小美覺得自己彷彿就是一隻風箏在空中快樂的飛翔,他們的笑聲在草原徘徊,如果我也可以像風箏一樣那該多好啊!

篇十一:三年級放風箏看圖寫話

張騰中

藍藍的天空,翠綠的小草,加上風和日麗的春天,湊成了那樣引人注目的圖畫。天上的風箏各種各樣,有的像金魚,在空中游泳;有的像蜈蚣,在空中爬行;還有的像老鷹在天上飛翔,真是有趣極了!

小明和他的哥哥也在放風箏。小明舉起風箏跑在後面,哥哥拉着風箏線跑在前面,只見哥哥邊跑邊喊:“三二一,快放手!”小明愣了一下,立刻就鬆手了,這時風箏也隨着哥哥奔跑的方向高高地飛起來了。風箏的圖案像極了一隻小燕子,當它在天上飛翔時,就像是一隻伶俐可愛的燕子真的飛過來了。風箏在飛翔時,也加入了這幅引人注目的圖畫裏,更增添了春天的美麗。

小紅看見小明在放風箏,也想放風箏。於是,她拿着風箏想找小明請教。請教之後,小紅也能放風箏了。在遠處的的草坪上,還在有一家三口也在放風箏。小孩的風箏也越飛越高,他的爸爸媽媽看見了,也得意地笑了起來,好像在說:“兒子,你真棒!”

放風箏真好玩,下次我還想再來!

篇十二:三年級放風箏看圖寫話

蔣姚予涵

風和日麗的三月,太適合放風箏了。明明、芳芳和天天三個好朋友約好了去離家不遠的山上放風箏。

芳芳先到山腳,隨後明明和天天也到了,他們一起上了山,找到了一塊空曠地。明明拿了一隻老鷹風箏,芳芳也拿的是蝴蝶的風箏,只有灑脫的天天什麼都沒帶。明明對天天說:“你和我一起放吧!”天天說“好嘞,明明。”說着明明讓天天舉起風箏,自己拽着風箏線,慢慢放線跑起來並示意明明:“放!”,終於,風箏一搖一晃地飛上了天。芳芳在一旁羨慕極了,說:“你們好棒啊!天天你也能幫我放一下風箏,好嗎?”“當然好啦,包你把風箏放上天。”在與天天的合作下,芳芳的蝴蝶風箏也飛起來了。

遠處有一家三口,孩子像是說:“爸爸媽媽,我也要放風箏。”媽媽一定是答應了,在附近買了一個風箏。男孩迫不及待地拿着風箏飛奔了起來。

天上的風箏越來越多,有的像靈活的金魚,悠然自得地游來游去;有的像展翅高飛的老鷹直入雲霄;還有的像彎彎曲曲的蜈蚣在蠕動爬行……真是數不勝數。看着形狀各異,色彩斑斕的風箏,小夥伴們已經眼花繚亂了。

看到此番美麗的場景,不禁讓我想起高鼎的詩句:兒童散學歸來早,趁東風放紙鳶。

篇十三:三年級放風箏看圖寫話

姜弈澄

今天的天空格外晴朗,一陣微風輕輕吹過,垂柳姐姐的頭髮便飄揚起來,美麗極了。就在今天的中午蘭花、陳揚和軍火約定一起去公園的草坪上放風箏。

當他們走到公園不遠處時,蘭花指着天空大叫道:“你們快看,那是什麼?”陳揚和軍火一齊擡頭,不看不知道一看嚇一跳。原來天上爬着一條長長的巨大“蜈蚣”!蘭花說:“公園裏一定有很多人在放風箏,那我們也趕快去吧!”

於是三個好朋友向公園飛跑過去。到了公園,他們都呆住了,因爲天上有許多風箏,有小魚樣子的,有蜈蚣樣子的,還有老鷹樣子的……數都數不過來。最引人注目的是金龍風箏,只見它盤旋着向上飛,身上的鱗片閃閃發光,亮得人們睜不開眼。

軍火已經拿出了自己的燕子風箏,它烏黑的燕尾服隨風飄動。軍火一拿出風箏就抓着風箏線一通亂跑,當小燕子要飛起來時又慢慢地落了下來,軍火傷心極了。就在他垂頭喪氣時陳揚拍了拍他的肩膀說:“沒關係,我們一起合作就一定可以成功!”於是陳揚拿起了小燕子風箏,而軍火拿着線說:“我數一二三你就放!”“好!”陳揚點點頭,只見軍火拿着線飛跑了起來,“一二三放!”“小燕子”飛上了藍藍的天空。軍火、陳揚和蘭花都高興得跳了起來。只見小燕子在天空中自由自在地飛着,“燕尾服”的衣襬隨風飄動,於是它成了天空中最厲害的飛行員。

旁邊的小弟弟見了一邊學他們放風箏的樣子,一邊咯咯地笑呢!

當天空披上金燦燦橙黃色的斗篷時,他們都要回家了,他們戀戀不捨地看了一眼草坪,往公園的出口走去。草坪上只留下了三個可愛的背影。

篇十四:三年級放風箏看圖寫話

作者劉鴻軒

“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙”。陽春三月,草綠了,風輕輕柔柔的,正是踏春放風箏的好時候。週日果果,可可和星陽一起約着到廣場放風箏。綠油油的草地,踩上去軟綿綿的,空氣中瀰漫着花草的氣息。可可雙手託着“燕子”風箏舉過頭頂,他眉眼彎彎,嘴角上揚,對果果說:“我準備好了”。果果一手拿着線軸,一隻手扯着線開始向前跑,正在這時,一陣風吹來,果果趕緊大喊:“放!”可可立刻趁着風勢把風箏向上一拋,風箏飄飄悠悠飛了起來。果果又緊跑幾步,一邊放線,一邊控制風箏,星陽胸前抱着“蝴蝶”風箏,歪着頭看着小哥哥們成功合作,把風箏飛放飛上了天空,開心地說:“果果哥哥,你好棒!”三個小夥伴兒在廣場上開心地又說又笑,又跑又跳玩的可開心了。

不遠處,一個小朋友正在一邊跑,一邊放一隻五彩的三角形風箏,他的爸爸用手摟着媽媽的肩膀,微笑着望着天上的風箏,可能再回想他們童年時的快樂時光。

天湛藍湛藍的。雲悠閒地在空中散步,天上的風箏可漂亮了,它們形態各異,金黃色的“”鯉魚”擺動着尾巴“游來游去”。長着無數條腿的“蜈蚣”扭動身體“爬來爬去”,棕色的“老鷹”滑翔盤旋,栩栩如生。

放風箏真好玩啊!真希望週末媽媽也能帶我去放風箏!

篇十五:三年級放風箏看圖寫話

李榮君

星期六的早上,春光萬里,陽光明媚,天空碧空如洗,萬里無雲,草地綠油油油的,像一張綠色的地毯。曉明、毛毛、大壯約好了一起到新公園放風箏。毛毛拿着花蝴蝶風箏,曉明和大壯拿了一個小燕子風箏,肚皮白胖胖的,還有五彩繽紛的顏色,讓原本平平無奇的小燕子增添了光彩。

它門一到公園,周圍就傳來了歡聲笑語,大壯拿起小燕子風箏對曉明說:“喂!曉明,我們把小燕子放了吧,再放花蝴蝶的風箏。”曉明點了點頭就開始了,大壯把小燕子舉得高高的,曉明在向前跑,還沒放高時就有各種各樣的風箏飛過他們的頭頂,有金魚,金魚像在清澈光潔的清水裏自由遊動,還有大鵬展翅的老鷹,霸氣極了。藍天似乎是舞臺,風箏是舞者。

只有毛毛的風箏還沒放,他們一起放,美麗的花蝴蝶在空中舞蹈。周圍的小朋友也開始誇讚他們的風箏,就這樣,毛毛、大壯、曉明都不好意思地笑了。他們從早上玩到了下午,公園處處充滿歡聲笑語,如同歡樂的海洋。

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