小學三年級

未來的筆作文指導

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剛吃完午飯,我像往常一樣,拿着作業來到爸爸辦公室。我先寫完數學作業,再寫語文老師佈置的作文

未來的筆

我先想好作文的開頭、中間和結尾。想好了,正準備寫的時候,突然手裏的筆跳了出來,唰唰唰,正在幫我寫作文呢!我仔細一看,寫的內容跟我心裏想的一模一樣。原來,這種筆會自動幫我寫,真神了!

寫完了作文的開頭和中間部分,我正想寫結尾的時候,一不留神,把“祕密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時,神奇的筆停下不寫了。我想:難道這支筆要變回普通的筆了嗎?難道這支筆壞掉了嗎?我正奇怪的時候,只見它“翻了個跟斗”,用筆端的橡皮擦點了幾下那個錯字。我發現後,急忙在心裏想出來一個“祕密”的“密”。想完後,我發現筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了,然後又“翻了個跟斗”,改正了那個錯字。

這支神奇的筆既能寫出我心裏想的東西,又能發現錯誤並改正錯誤,太棒了!

突然,鈴聲大作,我一下坐直了,一看,我還在爸爸的辦公室裏呢。原來,剛纔太困了睡着了,在做夢啊!我看看手裏拿着的筆,又看看已經寫好了的作業,心想:這支筆真有那麼神奇嗎!

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