小學三年級

“減負”之後作文

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六年級了,畢業班,學習自然緊了,隨之而來的,則是堆積如山的作業……

“減負”之後

前不久,出了個“減負”政策。那天,好不容易老師宣佈沒有作業,全班都沸騰了,大家都覺得終於可以喘一口氣了,終於有一個屬於自己自由支配的晚上了。

回到家,我以劉翔百米跨欄的速度衝到電腦邊,準備玩玩幾個月沒有玩的《夢幻西遊》,突然,老爸已超光速走了過來,板着臉,喝道:“作業寫完了?”“什麼?作業?今天沒作業!老爸,你不知道‘減負’啦!”我故作誇張地問道。老爸瞪大眼又問:“什麼減負!都要畢業了,還減負!學校也真是的,怎麼能沒有作業呢?我來佈置!”“老爸要佈置什麼呀?神啊,主啊!春哥,曾哥,保佑我啊!我心理嘀嘀咕咕地想。“給我把今天的課溫習一下,順便預習下一課。”“哈哈,這點小事難不倒我!”我邊說邊衝進房間,預習了半小時,又溫習了一下,我又衝出房間叫道:“OK!老——爸,現在可以玩了嗎?”隨知老爸頭也不會的繼續吩咐:“你桌上的《金三練》、《AB卷》都寫好了嗎?”“沒……沒有……”我吞吞吐吐地嘟噥着,站在那。“那還站着幹嘛?向後轉,繼續呀。”

唉,好不容易沒作業,沒想到……我一邊唉聲嘆氣,一邊又寫了起來。過了一會兒,我實在不想寫了,一生氣,撕掉了幾份卷子,媽媽見了,似乎早就知道我會撕卷子,拿了早已準備好的另外幾份放到我桌前,苦口婆心地勸說:“知道你壓力大啊,但是爲了考個好學校,只有再辛苦點哪,你看,鄰居家的姐姐昨天又拿了個全年級第一,爸爸媽媽這麼辛苦都是爲了你……”我蒙起了耳朵大叫:“不要說啦,我要發瘋啦!”

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