小學三年級

製作燈籠作文推薦

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明天是正月十五元宵節,正常來說是非常高興的,但是,我卻一點也高興不起來,不僅因爲學校不放假,而且要製作燈籠。我渴望元宵節,但我深深地知道——我最厭惡做燈籠等活動。

製作燈籠

在老師的強制要求下,我不得不拿起材料。

我不會做燈籠啊!李同學聽到我的求助,熱心幫助了我,他說:“做這個燈籠特別簡單,只不過特別費紙。先把紙撕成正文形,然後這樣折……一共需要折六個,咱倆一人折三個。”我折了起來,我首先把三張紙撕成正方形,接着按照他說的折法折了又折,然後把剩下兩個折完,最後把摺好的三個交給李同學。只見他快速地把六個接成一個形狀,有點像球體,也有點像五級魔方。李同學撕了個紙條做把手,又撕了個紙條寫了一則燈謎,簽完名後讓我簽名,我簽了一個大大的名字。李同志跑過去交給老師,老師說做的好,我在座位上想:那是一個多麼完美的燈籠啊!

元宵節到了,看着外面展覽的燈籠,我覺得我獲得成功。也許這樣的成功對別人來說並不算做麼,但它對我來說,卻有重要的意義,因爲我終於學會了製作燈籠的關鍵環節,同時也使我意識到:一個人想要獲得成功,貴在動手,毅力是我的精神力量,是我取得成功的真正原因和祕決,我建議學校多搞一些這樣的活動,因爲親手做出來的這些東西多好啊。

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