小學三年級

一張特別的網作文

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11月19日,我們班在全校102位老師面前上了一節《夏洛的網》閱讀觀摩課。課上,我和大家分享了一張特別的網。

一張特別的網

而在十天前的一天,老師神祕地對說:“澄漢,你是咱們班的繪畫高手,我要交給你一項祕密任務。”

放學一回家,我就纏上了媽媽。媽媽立即打開電腦,告訴我:“思維導圖又叫心智導圖,是表達發散性思維的有效圖形工具。你有沒有信心試試呢?”“有!”我毫不猶豫地回答。

吃過晚飯,我就坐在書桌前埋頭苦幹起來。我首先從書中挑了四個主要角色:弗恩、小豬威爾伯、夏洛、坦普爾頓。坦普爾頓可是個有趣的人物,即使是幫助穀倉裏的小夥伴,它也要唧唧歪歪地談條件

接着,我拿出一張四開的素描紙,由於弗恩比較難畫,媽媽先用鉛筆輕輕勾勒出這個小女孩的側臉,然後再畫她的五官和扎的小辮子。我爲了表現威爾伯貪吃貪睡的肥肥胖胖的樣子,我把它的肚皮畫得特別圓。坦普爾頓呢,我把它畫在夏洛的下面,吃得飽飽的趴在那裏,一副很享受的樣子。最好畫的就是夏洛了,它小小的身體掛在一張大網上,再加上八隻細細的腿就行了。

而那些像枝椏一樣的線條,就叫作樹形圖。上面的每一個枝椏旁邊,都是關於每一位主角的一條信息。我用橙色的枝椏來代表弗恩,因爲我認爲橙色代表熱情,熱愛生活;而表示夏洛的枝椏,我是用綠色畫的,因爲我覺得綠色代表蓬勃生長的友情……

開始寫字了。爲了不弄髒畫面,我先小心翼翼地用鉛筆一筆一劃地寫,然後媽媽用鋼筆幫我描了一遍,看着清楚了許多。

不知不覺,已經晚上九點半了!看着這張密如蛛網的思維導讀圖,我心裏甭提有多美啦!

夏洛織出了一張生命之網,我認爲我和媽媽織出了一張關於閱讀的網。通過這張特別的網,我知道了友誼有多重要,就像冬日的陽光一樣溫暖。我要通過閱讀這張網去了解更多的知識,更多的精彩。

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