小學三年級

我與漢字的故事作文示例

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【我與漢字的故事】

我與漢字的故事

許子墨

“中國漢字,古老神奇;中國漢字,記載着中華五千年的古老歷史,揭示着大千世界無窮奧祕。”每當聽到這首歌,就會使我想起一件我與漢字之間的有趣的故事。

學前班的時候,老師開始指導我們學寫字。那時候,我雖然已經認識了很多字,但是會寫的字並不多,所以寫字的熱情特別高漲,把所有的課本和作業本都寫上了名字,並洋洋得意地向媽媽炫耀。可誰知媽媽看了不但沒有表揚我,反而哈哈大笑着說:“我家寶貝什麼時候改名叫許子黑了?”我趕緊搶過來一看,原來由於自己的粗心大意,把名字寫錯了。“寶貝啊,別看只是這一點區別,意思可是千差萬別,以後一定要注意啊。”媽媽語重心長地說。我連連點頭。

隨着年齡的增長和知識的增加,現在的我雖然不會再鬧這樣的笑話,但還是偶爾有粗心大意的時候。今後我一定會更加認真地學習漢字、書寫漢字,把中國的漢字文化傳揚到全世界!

【我與漢字的故事】

劉冉東

漢字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,在我成長的過程中,我與它發生了許多有趣的故事。小時候,我對漢字情有獨鍾,在畫畫後,我總會提筆在畫上籤上名。那時候的我很小,只會寫“大”“小”“人”等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫,現在翻着看看,我都會忍不住笑出聲來。

上了小學後,我在作文中很可笑地把“公雞”寫成了“分雞”,把“母雞”寫成了“每雞”,老師看見了就會在我作文本上畫上幾個紅圈圈。雖然這些只是因馬虎而出的錯,但一直讓我對漢字肅然起敬,讓我覺得漢字是那麼神奇,那麼有趣,比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因爲漢字的有趣,我越來越喜歡練字,字體也越來越美觀,常常被老師拿去當範本,讓同學們傳閱。我想從心底對漢字悄悄地說:“我很喜歡你!”

作爲中國人,我感到很榮幸,很自豪,因爲我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下,我快活地過着每一天。這就是我與漢字的故事。

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