我的老師作文摘抄參照

高老師，我們的語文老師，一位和藹可親、溫柔甜美的好老師。她紅色邊框的眼鏡下藏着一雙智慧的眼睛，烏黑的頭髮中夾着幾根銀絲。高老師對我們既和藹又嚴格。她的課生動幽默有趣，她本人多才多藝，我們可喜歡上她的課啦。

記得有一次上課的時候，老師提出了一個問題，我立刻舉手發言了，高老師微笑着表揚了我。我望着她和藹的笑容，便放鬆了，不知不覺就做起了小動作。高老師立刻覺察到了我的狀態，便一邊講課一邊用眼神暗示我。我讀懂了老師的眼睛，知道自己錯了，立刻坐正了聽課。

高老師的課很生動有趣，在語文課上，同學們對有些生記憶有些困難，高老師就經常啓發我們掌握記生字的辦法。記得有一次，有些同學總是把“疲”寫錯。於是高老師就啓發我們想“疲”字的巧記辦法。有的同學說“皮膚病了”；有的同學說“皮球病了”；有的同學說“皮膚髮病了……”總之，我一下子就牢牢記住了“疲”這個生字。記得我們在上《讓我們蕩起雙槳》時，高老師突然給我們高歌一曲，當時我和我的小夥伴們都驚呆了！後來上《在那桃花盛開的地方》時，也給我們唱了一曲。我們心裏想：高老師真是多才多藝啊！

高老師也很幽默。有一次，我們在上《狼和鹿》的時候，有的同學提出：我們要珍惜生命，那害蟲能不能打死？高老師聽了，微笑着說：“給你們說個笑話：從前，有個人一見到蚊子叮他，就‘啪’的一下把它打死，後來他信仰基督教，蚊子再來叮他時，那人就溫和地說‘請慢慢享用——阿門。’”我們聽了個個哈哈大笑起來。

這就是我的老師，高老師。高老師，您不僅教我們知識，還教我們做人的道理，我爲我有這樣的好老師而感到自豪。