小學三年級

難忘的一節課作文參考例子

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昨天放學前,語文老師讓我們每個人都帶一個桔子。大家都很好奇,紛紛議論起來:“老師讓我們帶桔子幹什麼?不會只是讓我們吃吧?”

難忘的一節課

今天,老師一進教室,同學們都把手中的桔子舉得高高的,嘰嘰喳喳地問:“老師,您讓我們帶桔子幹什麼呀?”老師擺了擺手,教室裏頓時安靜下來,老師這才說到:“我讓你們帶桔子,其實是因爲我們今天要觀察桔子。”老師又說:“我們先看,說說自己觀察所得是什麼?”同學們紛紛舉起小手,這個說:“桔子有大有小。”那個說:“我發現桔子有好多顏色,比如:綠、泛黃、偏紅。橙綠之間等顏色。”這個又說:“老師,我發現桔子的臍有大有小,這是爲什麼呢?”老師回答說“桔子的臍越小越甜,這是我的生活常識,不信一會兒你可以嚐嚐臍小的桔子,再嚐嚐臍大的桔子,比較一下哪種甜。”老師剛說完,同學們就互相觀察起來。

看完了,老師又讓我們聞一聞,再說一說自己的感受。同學們再次舉起小手發言。大家都說:“有股清香的味道。”老師說道:“這是桔子皮的味道。大家觀察的很好。”

老師又讓大家剝開桔子觀察,有的說:“有白色的桔絡。”有的說:“有橙色的桔瓣。”有一個同學站起來,說:“老師,我覺得這桔瓣就像我們班集體,大家團結在一起。”老師說:“大家說的都特別好,接下來我們嘗一嘗吧!”

大家按照約定互換桔子吃,發現真的是像老師說的那樣,臍大的桔子不好吃,臍小的特別甜。大家都打心眼兒裏佩服老師。

老師又告訴大家:“桔子皮曬乾可以泡水喝,有健胃潤肺的功效,但不能多吃,因爲吃多會上火。”聽了這話,大家更佩服老師了。

桔子,這個我見過那麼多次,吃過那麼多個的桔子,今天才發現它竟然有那麼多祕密,真是“處處留心皆學問”呀!這真是一堂難忘的課!

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