小學三年級

奇妙的實驗的作文

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我們擺好容器,架好iPad,開始耐心等待。兩小時後,小碗底下出現了“雪糕裏冰碴兒大小”的晶體,第八個小時左右,小碗的杯壁上出顯了一個“小苔蘚”,它可能跟別處很不一樣,它開始瘋狂生長,直到它長的營養(溶液)都送不到它的末端時,末端呈現白色小毛頭,它才停止生長。

奇妙的實驗

當實驗進行到第三十個小時的時候,小碗的另一頭的“小菜花”的一個小枝因爲太重摺到水裏去了,這樣它的吸水速度就會變快,這個“小菜花”就開使暴長,就這樣瘋長了兩個小時。終於,碗裏的營養都被吸乾了,所有晶體也都停止停止生長了。

因爲我們不知道晶體裏的成分是什麼,所以我們問了一下爸爸的一位化學專業同學——原子老師,她說隔空觀察,根據顏色猜測有可能是碳酸銅,爲了驗證,她讓我們燒一下營養水看看焰色反應是不是綠色;再試試營養水和醋融合起來會不會起泡。我們照做,實驗結果:焰色反應是綠色,這點能說明晶體成分裏有銅,但是營養水溶了醋沒冒泡,說明沒有碳酸根。我們把實驗現象告訴了原子老師,她說她也猜不出來,家裏沒有設備能測出晶體成分了。

“菜花”收集起來,下次再溶解,說不定還能用呢。

仔細觀察發現,“菜花”的不同位置有不同的顏色和形狀。靠窗戶的部分又藍又小,但是感覺結實一點。另一測,生長特別快,晶體顆粒特別長,呈現青綠色,比較脆弱,經常被自己的重量壓垮。另外還發現晶體會在窗臺(人造大理石)表面、刮刮畫紙上爬行,但是不會在小鐘錶表面(油漆)上爬行。

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