小學三年級

一二三木頭人作文400字

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篇一:一二三木頭人作文400字

一二三木頭人作文400字

胡城騌

今天教室又熱鬧起來,因爲老師又要帶我們做遊戲,名字叫做木頭人,遊戲雖然簡單,但是非常有趣,同學們都百玩不厭,我從小就開始玩了。

但是這次的木頭人遊戲可不像原來那麼簡單了,因爲這次增加了一個新角色——“逗笑人”,還有一個“不把臉捂住不低頭”的規則。這次同學們選出了一個名叫“謝皓然”的逗笑人,平時他的一句話就能逗笑我們,如果這次他沒逗笑一個木頭人,那他就輸了。

遊戲要開始了,我趕快擺了一個扎馬步的動作,並且蹲在了牆角,開始後我們唱起歌謠:“一二三,木頭人……”然後教室變得很安靜,你猜怎麼着?沒過一會兒謝同學就像放出籠子的猛獸在狂歡一樣,叫了幾聲,音響般的聲音很快傳到了我的耳朵裏,接着又傳來了幾絲笑聲,原來有人笑了。我趕快把眼神轉到一邊,幸好我沒有,於是我又堅持了好長時間,我發現一個同學躲在了我的後面,忽然逗笑人從那個同學的地方走了過來。呵呵,幸好我又沒中你的圈套,最後他看我們都不笑,就自己狂歡。最後我與兩名同學堅持到了最後,兩名同學輸了。

木頭人遊戲,不僅有趣,而且很刺激,真希望下次的作文課快點到來。

篇二:一二三木頭人作文400字

王雨宸

今天,陳老師帶我們大家玩:“一二三,木頭人”的遊戲,我們大家都高興的歡呼起來。

想玩好遊戲得先知道遊戲規則。陳老師告訴我們,遊戲規則難在動作上,動作要做的有趣、好玩。聽完老師說的規則後,我已經迫不及待了。

第一輪遊戲開始了,由陳老師來當“巡邏兵”,她唱起了兒歌:“一二三,木頭人,不許說,不許笑,不許露出大門牙!”當老師唱完兒歌,教室裏頓時鴉雀無聲,有的人雙手撐在桌子上,一隻腿往後蹬,好像一個預備跑的運動員,非常有趣。有的雙手叉腰,好像一個迎賓小姐,很好玩。我做了一個高難度的動作,我雙手撐地,雙腿蹬地,好像一座小橋,一分鐘還沒到,我就堅持不住了,雙腿發軟,雙手麻木,最後我輸了比賽。

這回我才覺得一分鐘好漫長!

這次遊戲,老師來當了逗笑人,來逗我們笑。有的做了一個二郎神的動作;有的做了一個側躺的動作;我做了一個劈叉。老師一會兒拍着大腿跳着廣場舞,一會兒又手頂着鼻子,嘴角還不停地說:“我是小豬八戒。”一會兒擠眉弄眼,逗得我們哈哈大笑。只有金彩沒有笑,不管老師怎麼樣逗她都不笑,她可真厲害!

就這樣,我們在歡聲笑語中結束了遊戲,時間過得真快啊!

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