小學三年級

我的小鸚鵡作文參考

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老師,同學們,你知道我爲什麼越來越愛讀書了嗎?因爲我有小伴讀——鸚鵡。

我的小鸚鵡

鸚鵡來我們家快有一個月了。奶奶一有時間,就對着它們吹口哨或者“小鸚鵡,你們好!你們好!”不停地說。

我呢,一回家就和它們說話,或者哼幾聲小曲。它們總是歪着小腦袋,洗耳恭聽。

漸漸地,小鸚鵡們熟悉了我們的聲音,只要我們一開口,它們也哼哼嘰嘰的。

今天可發生了一件不可思議的事:鸚鵡居然陪伴我讀書!

“海濱小城我的家鄉在廣東,是一座海濱小城。人們走到街道盡頭,就可以看見浩瀚的大海……”

“噓……”突然,奶奶一邊輕輕“噓”了一聲,一邊指指小鸚鵡,再指指耳朵,示意我停下。

原來,小鸚鵡也在“啾嘰啾嘰……”地叫呢!

“知道嗎,你在讀,它們也在叫!”

“真的?”

“當然,你接着讀!”

我繼續往下讀,“啾嘰啾嘰,嘰啾嘰啾……”它們又開始叫了。

“停!”

“……”

“鸚鵡停下來了!”

“你再讀!”

我一口氣讀了第三段和第四段,它們也一直跟着“讀”,我讀它們讀,我停它們停。

“天吶!小鸚鵡竟然能聽懂我讀書!”

“接着試!”

我們一連試了好幾次,小鸚鵡們一直齊刷刷地站在單槓上,昂着頭“昂啾,昂啾“地"讀“着,有時候還帶着轉音,嗓子越練越響亮。

有了小鸚鵡的伴讀,我不僅興致勃勃地把《海濱小城》讀熟了,而且會流利地背誦全文呢!

老師,同學們,你們相信這是真的嗎?

告訴你們,這是真的,千真萬確!

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