小學三年級

快樂的作文課作文400字

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篇一:一節快樂的作文

快樂的作文課作文400字

張楚賢 環翠小學 三(1)班

每一節的作文課,我都會有很大的收穫,不信你瞧!

剛上課,老師就拿來許多彩色的紙讓我們摺紙飛機。我們激動萬分。

開始折了,同學們八仙過海,各顯神通,三下五除二就摺好了,已經在試飛了,可惜我不會急得像熱鍋上的螞蟻,我左顧右盼的。誒,我看見李夢已經摺好,我趕快向他請教,我看他把一張正方形的紙對摺成一個長方形,在順着直線往上面折,拉開旁邊的兩個角折向中線,就成了一個可愛的小房子的形狀啦,再把旁邊的翅膀折回去,一個小飛機就做好了。我手舞足蹈的蹦了起來,準備試飛,我對準飛機的頭哈了一口氣,飛機嗖的一聲飛了出去,可是它在空中翻了一個跟頭,然後直直地墜向了地面。我趕跑過把飛機撿了起來,我試了幾遍,還是不行,趕緊又向李夢討教,只見他把飛機的頭輕輕地調整了一下,我趕緊拿起飛機再一次試飛,這一下我的飛機一馬當先的衝在最前,我玩的不亦樂乎,同學們也玩的是興高采烈,這一節作文課可真快樂呀!

篇二:快樂的作文課

王芸熙 環翠小學 三(7)班

今天我們剛上課,老師就讓我們來摺紙飛機,我們可開心了,有的同學還問老師,我們不是上作文課嗎?老師只是笑笑沒有回答。

老師給同學們每個人發了一張正方形的紙,同學們迫不及待就開始摺紙了。可惜我不會折飛機,我急得呀像在考試一樣真希望能找到答案。我左顧右盼,同學們都各自在忙各自的,根本顧不上我,最後不知道該怎麼辦啦?誒,我發現肖梓涵同學做好了,我趕緊跑過去向他請教,他先把一張正方形的紙對摺,我也照做着,順着一條線向中線折,這時出現了一座小房子非常可愛,在把小房子的兩個腳往回折,哇,就成了一個飛機,我開心的手舞足蹈的來起。開始試飛了,我對準飛機的頭使勁哈了一口氣把飛機送了出去,咦?我的飛機怎麼直接掉到地面上了?我趕緊撿起來,認認真真的檢查起來,原來是我的飛機頭歪了,我立馬把她調整了一下,又重新試飛,這下我的飛機飛得可遠了,同學們都在試着飛自己的飛機,我們還進行了比賽了呢。

這節作文課,我們上的可開心了!

篇三:記一節快樂的作文課

鄒昊哲 環翠小學 三(5)班

每一次上課都有很多收穫,除了學習以外還可以收穫到快樂。不信你瞧!

我們剛進教師朱老師就說:“今天我們來摺紙飛機。”同學們激動萬分地跳了起來,接下來朱老師教我們方法,接着老師說看誰折的快。於是老師一說:“開始”同學們就八仙過海,各顯神通,還有的三下五除二地把飛機摺好了。可是我不會摺紙飛機,我急的像熱鍋上的螞蟻左顧右盼的看着別人,我就向李夢請教,李夢就教我先對摺在順着中線折一下個可愛的小房子就完成了,接着再把翅膀回折一下個紙飛機就誕生了。我們手舞足蹈的拿起來試飛,對準地方,可是我一飛我的紙飛機一頭栽下地面,我趕快撿起來認真檢査,原來機頭出現了問題,我就趕緊把機頭調了一下,這次我的飛機飛地最遠。我開心極了。

這節課在同學們的笑聲中結束了。這節作文課真快樂啊!

篇四:快樂的作文課

鄭鈞偉 環翠小學三(3)班

每一次來到快樂作文,我都能收穫很多知識,除此我還能收穫很多快樂,不信你瞧!

上課啦,老師剛走進教室,就讓我們摺紙飛機,我們激動萬分,同時也都很納悶,這不是作文課嗎?怎麼又上去美工啊?不過大家還是欣然的接受。同學們接過老師發的紙都各自行動了起來。大家八仙過海各顯神通,每個人折的紙飛機都不一樣呢。

我不會可怎麼辦呢,我急得像熱鍋上的螞蟻左顧右盼的,我看見有的紙飛機已經摺好了,我趕忙去請教徐金文。她很認真的教我。我學着他的樣子,先把一張一張正方形的紙對摺,然後順着中線把旁邊的兩個三角形折向中間,這時出現了一個可愛的火箭形狀,於是再把兩邊的翅膀往回折,中間再提上去,一架可愛的紙飛機就誕生了。我高興地拿起紙飛機就跑到了教室的最後排,對準飛機哈了一口氣,一下子就把飛機送走了,我的飛機在空中竟然盤旋了兩圈,我真高興時,飛機又掉了下來,我趕緊撿了起來,仔細看看原來是飛機的頭折得有點歪,我馬上給它做了一下調整。這一次的飛機一馬當先衝鋒在前,同學們都比賽着,看誰的飛機飛得最遠,飛得時間最長,我們玩得不亦樂乎,在教室裏竄來竄去,這一節課就在我們的快樂的笑聲當中結束了。

這些快樂的作文課啊,真是太有趣兒了!

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