學習不好要不要請家教作文600字

今天作文課上語文老師舉行了一次討論會，六人爲一大組，選擇亮在白板上的項目，圍繞這個話題進行討論。

討論會開始了，我們小組是採取先投票選出要討論的內容。大家你一言我一語，吵得不可開交。最終選出了第二個話題：學習不好要不要請家教。

有的同學介紹了上輔導班的煩惱，有的同學介紹了上輔導班的優點和好處，有的同學說不贊成去請家教，有的同學說贊成請家教做輔導。就這樣，激烈的討論會拉開了帷幕。

李雨浩先說出了自己的觀點意見：“我覺得學習不好就應該請家教，這樣的話就能提高學習能力和考試成績，也就不會被家長罵了。”

“嗯，我也這樣覺得，只要能提高學習能力，家長肯定不管花多少錢，也會送我們去補課的。”曹益帥也在一旁贊同李雨浩的觀點。

這時，王嘉貝給了李宇浩和曹益帥一擊：“我不怎麼同意，因爲請家教難免會給家裏帶來一定的經濟負擔，而且最重要的是學習主要靠的是自己。”

“我也覺得沒有這個必要，因爲星期六和星期天是孩子們自己的自由時間。”帥雨欣也這麼認爲。

“我不同意！”姜泊池打斷了帥雨欣的話，“我覺得學習不好請家教這個方法可以，因爲在學習的同時還能交到許多好朋友，這樣既能提高學習成績，還能快樂的玩耍。”原來姜泊池想玩兒啊！

兩方意見不同，正方與反方爭吵起來。作爲隊長，我仔細的回憶了剛纔隊員們的意見，給他們總結道：“不請家教可以，不過如果成績太差，家長又理不到，請家教也可行。但想要提高學習能力主要還是要靠自己的學習態度和主動學習的勇氣。”

經過討論後，我們這小組覺得請不請家教都不是問題，重要的是還要靠自己有沒有這個認真學習的態度了。