小學五年級

我說我的家風家訓故事作文

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國有國法,家有家規。家訓家風家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門規,有的是口口相傳的人生哲理,但每個家庭的家相傳的人生哲理,規不論深淺,卻都是我們的精神財富。世上有千千萬萬個家庭,也有千千萬萬種家風,可我家的家風卻很平凡,即不包含古法門規也不包括人生哲理,但卻會讓人學會怎樣做一個人。

我說我的家風家訓故事作文

我家雖只有幾種家風,但我至今還未參悟透。

小學一年級升入三年級後,做作業的時間多了,和父母談話的時間少了,但這卻未減他們對我的愛。每當做作業時母親知道我做作業時喜愛邊玩邊寫,所以每次寫作業都會寫到深夜,雖然母親已看不懂我做的題,但母親卻經常邊織着毛衣用慈愛的目光看着我寫作業,而父親也知道母親守着我寫作業時我不會去倒水喝,便爲我衝上一杯菊花茶輕輕放在我的寫字檯上,生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛之風。

自從我升上四年級後,父母便說我長大了,什麼事應自己做了,便不再爲我洗衣服了。但考慮到我每天上下學沒有時間做飯所以改成星期天我自己做飯,剛開始時我還抱怨是父母她們變懶罷了,讀了四年級的半個學期,我才明白父母不再爲我洗衣服的良苦用心,並不是因爲她們變懶了則是因爲他們想讓我從小學開始自立起來,這便是我家的勤勞之風。妹妹已是三年級學生了,難免女孩子會有一些物質上的攀比,我妹妹也不例外,今日她大夏天的穿了一件顏色又深又紅短裙去學校,本來我不應該管她的,我看見了就說你穿顏色這麼深的裙子去學校不熱纔怪。妹妹馬上問爲什麼,我又將顏色太深的衣服容易吸熱的原理告訴她之後。可妹妹卻並沒有領悟出我的意思,嘟着小嘴,手指纏繞着髮絲說;同學都穿得那麼好看,就我穿的最醜。但在我的一番說教下,妹妹便受了我的薰陶不再夏天,穿顏色那麼深的裙子,這些我告訴妹妹的知識都是我小學時母親傳授給我的,這便是我家的樸素之風。

我還依稀記得在小學時,爸爸就教育我和妹妹;學習應自覺,作業應儘量自己完成。

在五年級時,我們班換了一個新英語老師,課不再那麼輕鬆也讓我覺得我英語越來越學不走了,記得有一次英語老師佈置了一個很難得家庭作業而我也根本做不來,而腦子裏一閃而過的念頭——抄作業,但一想到爸爸如果知道我抄作業會在我耳根唸叨着唸叨那,這個念頭便很快打消了,於是我便鼓足勇氣和一個同學去問老師,誰知老師卻很溫柔的幫我們講解,並不像我們想象的那麼可怕,從此我英語也聽得懂了。這邊是我家的勤學之風。不知爲何在吃飯時我總會掉很多的飯粒在桌上,每次姥姥看見了總會說;可惜了,可惜了。當時我對姥姥的話很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢,可當我回到老家,正逢插秧種禾苗金季,我也圖着新鮮去插了一下,結果就下午插了一個小時多就痛了我一晚上,當時我才領悟到種田的辛苦和爲什麼姥姥說飯粒掉在桌上可惜了,我也把這個道理告訴了妹妹,從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風。

這就是我充滿樂趣與童真的家,這就是我家很普通的家風。正應爲有了這些多彩的家風,纔會構成了我們新鮮又不失快樂並且有活力的家;纔會讓我們愛上自己的家,愛上自己多彩的家風。

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