小學五年級

聽老師講故事作文700字

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今天路程遙遠,目的地是市二小政教主任胡老師的母校——龍灣溝小學

聽老師講故事作文700字

天氣非常寒冷,風颳到臉上就像被刀割了一下,少年君子不畏嚴寒,勇往直前,遊學營營歌陪伴我們,我們一路小跑。

老師首先帶我們來到了一片空曠的菜園,媽媽說那青菜是他們小時候吃的一種野菜,叫做“蠻青”是冬至那天吃的美食,是甜的,我想那會是啥味道啊!

接着誦讀論語,熟讀的同學們讀得快一些,不能夠熟讀的同學們就跟不上節奏,肯定沒有認真讀,朱老師強調讀書要認真,而不能應付。

到達目的地了,映入眼簾的是幾間破破爛爛的房子。原來這就是胡老師的母校,我目瞪口呆,他們是怎麼樣學習的呢?他們是怎麼樣寫作業的呢?他們是怎麼樣看時間的呢……我有許多問題想問。

胡老師開始講故事了!這就是她們小時侯讀書的學校,他們那時沒有桌椅。桌子呢,就是用土坯壘起來的,再搭一個木板,這就是桌子。凳子是自己帶的。那時沒有鈴聲,是根據太陽的位置看時間的。太陽移到那了,就該上語文課或數學課了。那時也沒有作業本,那作業該往哪裏寫?是在土地上寫的,拿一根小木棍就可以在土地上寫了。

胡老師兄妹八個,比的就是學習。下午放學回家,人還沒有回到家,聲音就已經回到了家。誰誰誰今天受到了老師的表揚。誰今天是年級一個寫完作業的。誰今天完成作業之後幫老師撿垃圾……

他們都發奮圖強,實現了夢想,都考上了自己理想的大學。所以村子裏流傳着這樣的一句話:“趙家的醫生,劉家的兵,胡家都是大學生,潘家的木匠成了風”。故事讓我們很受啓發。

再想想,我們坐在寬敞明亮的教室,冬天吹着暖氣,夏天吹着冷氣,舒舒服服的。再想想胡老師他們,生活那麼艱苦,還能刻苦學習,我們還有什麼理由不好好學習呢?

我們以後要發奮讀書,不辜負父母和老師對我們的期望,將來爲社會做出更大的貢獻

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