小學五年級

我教妹妹讀唐詩作文600字

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這段時間,我們天天待在家裏。媽媽每次一做事情,妹妹總是鬧着非要媽媽。我便想幫媽媽帶着妹妹,好讓媽媽專心做事。於是我帶着妹妹一起玩,我先帶着她玩了一陣騎馬打仗,又玩了捉迷藏,玩得好累。我便想讓她玩一些安靜的遊戲,“讓她幹什麼好呢?”我心裏想着。這時我突然看見桌子上放着一本《小學生必背古詩七十五首》。“有了!我可以教她去背詩啊!”我高興地想。

我教妹妹讀唐詩作文600字

我選了一首王安石的《泊船瓜洲》。我首先回憶了一下以前谷老師教我們讀詩的方法,然後讓妹妹坐好,接着我讀這首詩的第一句“京口瓜洲一水間”,讓她跟着我讀這一句。我一連教了幾十遍,可她根本不聽指揮,要麼根本不讀,要麼只讀最後一個字或者亂讀。最好的一次也只讀了“一水間”三個字,到最後更是滿屋子亂跑。看來老師的這個辦法行不通呀,這次教妹妹讀詩,以失敗告終了。

我有些氣餒,也有些累了,不想跟着她滿屋子追。於是妹妹在屋裏跑着玩的時候,我便自己在旁邊讀詩。我就這樣一直多讀了很多很多遍,當我又一次讀到“京口瓜洲一水間”的時候,妹妹立刻接了下句“鐘山只隔數重山”,我驚奇地擡起頭來看着她,這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”啊!這就是耳濡目染的成效吧!

後來我又用這種方法把這首詩給她教會了。到現在爲止,妹妹已經會背7、8首詩了,而我也多背了二十幾首古詩了。別看她剛會背幾首詩,可得意了,經常拿着書要教我讀詩,還奶聲奶氣地對我說:“我是老師喲!”

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