小學五年級

我又當上了值日班長作文500字

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這週二,我又當上了值日班長。

我又當上了值日班長作文500字

這天早上,老師佈置了些作業便急急忙忙地去培訓了。我身爲值日班長,威嚴地坐在講臺上,邊寫作業邊不時地看看有沒有講話、不做作業的同學,就記了下來。

這時,我瞟見第二組的莊潤浩正舉手等我看他。我快步走下臺去,彎着腰低聲問他:“你怎麼了?”他邊指着作業本上的題目邊問我:“要做哪些題呀?”我沒好氣地對他說:“老師千叮嚀萬囑咐說了只要做這幾題就行了。”我邊說邊指着題目。這時周衡飛要我幫他,我趕忙走去問他:“你怎麼了?”他對我說:“上廁所。”我又問:“急嗎?”他嬉皮笑臉地說:“不急。”我又走到講臺上坐下做作業。過了一會,吳昊問我:“能喝水嗎?”我大聲斥責他:“虧你還是學習委員,上課不能喝水都不知道!”我氣憤地走了,他卻調皮地做了個鬼臉,好像是個幼兒園不守規矩的小屁孩。

回到講臺上,我大聲、憤憤不平地對全班同學說:“你們這是故意來找事兒的!沒一個人說話是正經的!”發泄完後,我一屁股坐在位置上,只管做作業和記名字,對那幾個頑皮的同學不理不睬。從此,教室又回覆了寧靜。

這時,我終於體會到了值日班長的難處,他們不僅僅是記名、喊幾聲那麼簡單,更重要的是管好紀律,讓同學們不在課上胡鬧。

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