檯燈的自述作文說明文600字

我是一盞檯燈，一盞聰明的檯燈。

我站在小主人的書桌上，像她的老朋友，盡己所能陪伴她學習。用自己的智慧關心她；用自己的能量呵護她。

小主人準備學習時，時常會忘記打開我。這時聰明的我就會自動開啓功能，觀察周圍的環境，並將光線調到合適的亮度，讓小主人在明亮又柔和的光線中讀書。這樣，既不傷害視力，也能讓小主人心情舒暢。

小主人的眼睛在兩年前已經近視，幸好度數不深。我常聽小主人的爸爸媽媽說，小主人要遵守“20-20-20”原則——學習20分鐘後，需要遠眺窗外20米外的事物，時間不短於20秒，堅持這樣做能夠延緩近視發展。可是，小主人學習太投入，每次讀起書來，總是廢寢忘食，把這“20-20-20”原則早拋到九霄雲外去了。

每當這時候，聰明的我就會出現啦！只要小主人學習的時長達到20分鐘，我會主動放出音樂，並溫馨提醒她：“20分鐘啦！請休息一下吧！”如果小主人拒不執行，我就會關閉燈光，等到20秒後再自動亮起。這時，無法學習的小主人只能乖乖地去休息眼睛。

還有的時候，我的小主人會因爲遇到一道很難的數學題，而感到困頓和煩躁。我發覺小主人的情緒變化後，就會自動點燃我體內的薄荷香薰，讓她感到心曠神怡。

正是因爲我聰明又能幹，小主人的爸爸媽媽總是對我讚不絕口，誇我幫助小主人控制視力度數功不可沒呢！

雖然我只是一盞小小的檯燈，但我能給予小主人真心的陪伴；我能見證小主人點滴的進步；我更能爲小主人的茁壯成長保駕護航。

因爲，我是一盞聰明的檯燈啊！