小學五年級

中國漢字作文800字

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中華文字,自商周時期開始流傳,可謂是“博大精深”,但卻讓多數人“一看就懵”,“一想就冷”……

中國漢字作文800字

由於漢字這麼“高尚”,崑崙老師於是便創一“漢字大賽”,召集各路“諸侯”(學生)和“裁判”(老師),前往“應試場地”(作文班)來參加。

待各路“諸侯”入座,崑崙老師便大手一揮,讓其安靜,帶着一臉詭異的笑容道:“我們今天來‘漢字大賽’……”頓時一陣鬨笑,各路“諸侯”都小聲道:“吾等已都學少說五年漢字了,那小學漢字豈能讓吾等屈服?”老師笑着,凝視天空,好似正數着秒數一般。

說時遲,那時快,只見趙老師一聲“開始”,把衆人弄得先是一驚,後再放鬆下來。“結束!”崑崙老師哈哈大笑。

“what?”

“什麼啊?”

“糟糕中計了。”

“準備好了嗎?”只見崑崙老師又一句,有些許人發覺了奧祕,便拿起筆“唰唰”寫道:“準備好了嗎?”五個大字;但還有多數人尚未發覺,正睏倦地打着哈欠;還有些許人竟問:“老師,剛纔說的是什麼呀?拜託啦……”

“結束!”老師又大手一揮道。

“不,又中計了……”只見多數人全都唉聲嘆氣,握筆的手使勁兒捏着,似要把筆捏碎般。

“第三回合開始!”老師又曰。有人便拿起筆寫下這幾個字。“這次是‘biangbiangmian’”。衆人一驚,“what'sit?”有人叫起來。“什麼?便便面?”嘔吐!“方便麪?”有人留下了一行口水。還有人坐如鐘,目視前方,雙手平放,一副竭力思考之態,還有人眼中伴有怒火,怒視趙老師,似要吞噬一般。

“公佈答案……”待趙老師公佈答案的那一刻,全場驚叫。

“不,爲什麼這麼難?”還有人敲打腦袋道:“錯覺,錯覺,錯覺,錯覺……”

“既然第三回合都這麼難,那接下來……”

“閉嘴!”

“好的!”

可是真讓他給說中了,第四、第五回合也同樣難,可想而知各路“諸侯”早已沒了往日風采……“中國漢字怎麼這麼奇怪呀!”“……”

可是漢字奇怪嗎?不,一點兒也不,這一個“比賽”也真正反映了小學生的缺點:只把課本漢字學得紮實,而課外漢字或知識卻一無所知,但作爲中國人,真正深切瞭解漢字纔是最重要的,也是第一重要的。

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