小學五年級

與好書相伴與文明同行徵文500字作文

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經典古詩文是民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。

與好書相伴與文明同行徵文500字作文

優秀經典詩文蘊含的豐富哲理,可以成爲我們少年兒童一生的文化資產,讓我們在誦讀的過程中養德行、學做人。我校開展了“詩詞闖關”活動。利用豐富多彩的活動,進行了每節語文課前三分鐘的讀書分享、學校走廊的文化佈置、教室閱讀角設置。除此之外,學校全天開放閱覽室,讓學生們更加便利地在知識的海洋裏遨遊。

“正如那被春雨澆過的春筍,而那些讀過美好純潔的句子,對學生們來說,真正做到了進我耳,入我心。”時刻指導着我們的言行與舉止,他告訴我們,怎樣纔可以懂禮貌、尊重別人,又可以教我們如何做一個高尚的人。經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀,猶如一道靚麗的風景,爲我校師生帶來一片生機。從孔子“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”到司馬遷《史記》“史家之絕唱,無韻之離騷”;從文天祥《過零丁洋》“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”再到辛棄疾《青玉案·元夕》“衆裏尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

因爲有經典纔有了“腹有詩書氣自華”的佳話,因爲有了經典纔有“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”的深厚情誼,所以我們要堅持讀書的目標和決心

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