小學五年級

我的好老師作文摘要

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每個人都有自己的男神女神,有的是舞臺上光芒四射的偶像明星;有的是爲人類進步日夜鑽研的科學巨匠;有的是爲民族自由獨立的偉大領袖。而我心目中的女神卻是一位在教師崗位上工作了幾十年的老奶奶教師—楊老師。

我的好老師

楊老師成爲我的女神,說起來還有幾個故事呢!

記得那次上《梅蘭芳》,楊老師像往常那樣用她那溫柔而充滿感情色彩的聲音帶領我們在梅蘭芳的愛國故事裏暢遊,同學們聽得如癡如醉。突然,聲音消失了,只聽得“嘭”的一聲,楊老師仰面倒在了講臺上,幸虧班長叫一個同學去叫老師,自己跑去扶倒在地上的楊老師。第二天來到學校,聽數學老師說楊老師手腕骨折。我以爲楊老師在短時間內不會再來上課了,誰知道上課鈴一響,居然在講臺上看到了左手綁着紗布的楊老師,我都驚呆了。

更讓楊老師奠定在我心中的女神地位是去年的一件事。

楊老師膝蓋半月板損傷,經常犯痛。有一次,我去交作業,看到楊老師正在揉腳,臉色不好。我連忙問:“楊老師,怎麼了?”楊老師溫柔地笑着說:“沒事,別擔心。”可是,第二天,卻看到楊老師一瘸一拐的走進教室,我的心提了起來。漸漸地,楊老師的臉色越來越白,額頭上也冒出了細細的汗珠,身體也在微微的發顫。我知道,這一次,楊老師的腳痛加重了。班長主動站起來叫楊老師休息,同學們也都叫她回去休息,可楊老師卻擺了擺手說:“沒關係,我能堅持。”一直到下課鈴響,楊老師纔回辦公室。

我想楊老師這次終於可以好好休息幾天了。可是,我們又錯了,大錯特錯。因爲,過了兩天,同學們正在早讀,卻看到一個人揹着楊老師走進了教師,大家忍不住眼圈都紅了。

我徹底被楊老師征服,她不顧自己身體的健康,只爲學生的學習不被落後。她一心撲在教育事業上,帶着疼痛給我們上課。楊老師,您這樣愛崗敬業、關心學生的成長,您就是我永遠的女神,我心目中的好老師!

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