小學五年級

穿過迷霧作文參考

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那片霧,不知從何而至,遮擋住了我的視線,被霧包圍的我,腦子一片空白,甚至混亂。霧,它困擾了我,讓我煩惱、憂愁,我站在霧中,尋找那縷陽光。

穿過迷霧

六年級下學期的畢業班,令所有家長都萬分緊張,都希望自己的孩子能考進名校,我的父母也不例外,他們甚至對我的期望更大,讓我倍感壓力山大。每天都在他們的嘮叨中無聊地度過,漸漸地,我的壓力越來越大,上課偶爾會發呆,很多重要的知識都沒有學到。每學完一單元我們就要進行“單元小測”。雖然是小測,但老師和家長都很重視。第一次小測就在大家都措手不及的時候開考了。望着捲上的題目,大腦一片空白,心急如焚,忐忑不安地望着時鐘,驚慌失措地開始寫。

鐘聲恐怖地敲響,我好似做了一場噩夢,手一個勁地抖,把卷子交給了組長。髮捲那天,老師滿臉失望,我的內心正在祈禱,充滿渴望地看着髮捲的組長。卷子,緩緩地落在課桌上,我深呼吸,睜開眼睛,看到了那鮮紅的數字“83”。我震驚了,難以接受這個事實,淚水控制不住地流淌,淚痕異常明顯。

我不敢想象我把這份卷子拿給母親,她會是多麼的憤怒。走在回家的路上,我其實一點也不想回家。步伐沉重,一直低頭走路,差點兒撞到迎面走來的阿姨。我整個人精神恍惚,眼睛裏充滿無助,最終還是走到家門口,鼓起勇氣按了門鈴。母親還沒下班,我就迅速地跑到房間將門鎖上,又一次流淚。迷迷糊糊地不再哭了,擡頭看到電腦桌前的仙人掌,我已經好幾個禮拜沒給它澆水了,它卻依然堅強地活着,它靠着自己堅強的毅力承受着外界的壓力,跟它相比,我顯得好脆弱。思考了好久,我決定要像仙人掌那樣承受外界壓力。

堅定了自己的想法,我寫了一份計劃表,準備向畢業班衝刺,我把計劃表和試卷壓在媽媽正在閱讀的書籍下面。那盆仙人掌就似陽光,我找的那縷陽光,它,讓我重新充滿活力。

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