掌聲作文賞析

五歲多的時候，我上鋼琴的那個藝術學校組織了一場音樂會，媽媽想讓我鍛鍊一下，就給我報名參加了。雖然我當時還小，不懂得什麼是緊張，但面對臺下幾百號人，我還是有些害怕，況且我又是年齡最小的選手，彈的曲子又是很幼稚的《兩隻老虎》，這就使我的害怕感加倍了。媽媽沒事似地跟我說“別擔心，好好彈”，可我心裏還是有些犯嘀咕。

前面的大哥哥大姐姐彈出的曲子悠揚婉轉、美妙動聽，人們欣賞完都會情不自禁地鼓掌，大哥哥大姐姐們看上去都自信滿滿的樣子，我在想：我彈完了也會有人給我鼓掌嗎？終於輪到我上臺表演了，我有些緊張地來到鋼琴前坐下，彈完了整首曲子，我甚至能聽到自己“砰砰砰”的心跳聲……看來不會有人給我鼓掌了，是不是還有人嘲笑我呢？我是不是要灰溜溜地溜下臺呀……正當我胡思亂想的時候，忽然，“譁、譁、譁……”臺下傳來了一陣掌聲，雖然持續的時間不長，但當我聽到有人給我鼓掌後，我的心情立刻平靜了下來，恭敬地給大家鞠了個躬，然後高興地跑下了臺，抱住了媽媽。

這是我第一次獲得掌聲，一陣不到五秒的、很不起眼的掌聲，卻給予了我莫大的鼓勵，讓我在後來的比賽和表演中，自信了很多，不再那麼緊張和害怕。後來我也獲得過很多的掌聲：一年級第一次朗讀課文時同學們的熱烈掌聲；四年級時當小主持人時觀衆們鼓勵的掌聲；發表了作文時小夥伴一次又一次羨慕的掌聲……這些掌聲在我的成長過程中給了我很大的鼓舞和自信。

後來我面臨過更大的挑戰，甚至還有一些困難，有時候我表現得並不好，但還是有人在旁邊給我鼓勵和讚許。就這樣，我通過自己的努力獲得了大家的肯定和掌聲，通過這些掌聲，我收穫了面對困難的勇氣和堅持下去的動力。