小學五年級

亮麗的風景線作文

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國慶假期,我們一家人來到了井陘西北部的仙台山遊玩。爬到主峯,成片的黃櫨樹映入眼簾,火紅的葉子被陽光照得格外鮮豔。遊客們爭先恐後地與紅葉合影。我突然發現對面山區的紅葉恰巧形成了一個“心”形圖案,我連忙喊爸爸“爸爸,快看,那一大片紅葉正好湊成一個心形。”遊客們紛紛朝我手指的方向望過去,“真是太美了。”咔嚓、咔嚓,爸爸給我留下了珍貴的照片。

亮麗的風景線

正當我們驚歎大自然的鬼斧神工時,旁邊的一位老爺爺走進了我的視線。老爺爺約五六十歲,身穿一套老式的已經洗得發黃的中山裝,一手拿着一個大鐵夾子,一手拎着一個大塑料袋,正彎着腰撿拾着路邊的垃圾。他的臉紅彤彤的,豆大的汗珠順着額頭流淌下來,看見前面還有垃圾,老爺爺又弓着腰緩緩地向着山頂走去。這麼大的年齡往返於海拔一千多米的山上,我不禁被他的體力所折服,更爲他保護環境的毅力所感動。正因爲有了老爺爺這樣的環境守護者,才使這美麗的風景呈現在我們的面前。我彎下腰撿起了自己剛剛扔下的蘋果核。相信,老爺爺的這份守護會感染更多的人。

下山了,聽到遠處一位母親的呵斥“不要往山下扔垃圾,這樣是不道德的。”孩子紅着臉,把手中的雜物扔進了垃圾箱,微風吹着紅葉,沙沙作響,彷彿在說:“知錯就改就是好孩子。”

陽光灑在下山的路上,我覺得分外輕鬆。此時,我的腦海中浮現出的不僅是對面山上美麗的心形的紅葉區,更有老爺爺的堅守和年輕母親言傳身教的斥責。如果說紅葉是美麗的風景,那麼老爺爺愛護環境的行動就是一道亮麗的風景線。

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