小學五年級

寫給知心姐姐的一封信作文

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知心姐姐:

寫給知心姐姐的一封信

您好

我從課本上讀到您寫給小學生的信,很有意思。雖然我不認識您,還是想冒昧地給您寫封信,說說我最近遇到的事情。

我最近這幾周在學校的校本閱讀課上當了小老師,向班級的同學們推薦鄭淵潔老師寫的《皮皮魯和309暗室》。課後我向大家提出想把這個故事改寫成一部劇本,讓同學們參與演出。我的這個想法立馬得到了老師、同學們的贊同,同時大家推薦我當選爲這個劇本的導演。

經過一小段的時間籌備,劇本開始編寫、各個角色的演員、主編人選都確定下來了。誰知過幾天事情發生了——有的同學就找各種藉口說不演了我幾乎每節課下課時間都去苦口婆心地勸導那些打退堂鼓的同學繼續參與活動。經過我的思想工作,那些打退堂鼓的同學終於迴歸隊伍。這時我的心裏像吃了蜂蜜一樣甜,可是接下來的事情更讓我一個頭二個大。

我把劇本寫完了,劇情開始排練了。排練到一半,中途皮威這個角色又沒人要演了。這時我又絞盡腦汁把這個角色的演員勸回。可在後續的排練中,大部分的同學都在嬉戲打鬧,連一直支持我的班長也在開玩笑,一點兒也不正經。有時到該角色出演時,要不是“人間蒸發”,要不就是臺詞不會背,必須我在旁邊一直提醒。你說這樣就算了,可是還有一些演員一直在抱怨:“根本就沒有管好,都不會管理;還一直在旁邊提醒;我看這樣排練到100年後也演不成”。你一言他一語,我一聽一肚子的氣,我也頓時火冒三丈地自言自語說:“自己演不好,我好心提醒你們還生氣,不想演就直說。整天看着要麼那一張張嬉皮笑臉、要麼悶悶不樂的臉,我的心情非常糟糕”。知心姐姐於是我想向您討教管理方法,希望您能幫我擺脫目前的困境,畢竟這個劇本是我花費心血寫下來的,我不想這麼輕而易舉地放棄,希望得到知心姐姐的幫助。

敬祝

身體健康!工作順利!

希望得到您的幫助的:XX

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