小學五年級

另一種美麗作文推薦

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就像一粒石頭投入湖水那樣,一件小事,讓教室裏的花兒不安起來。

另一種美麗

一個女生把自己的小鏡子弄碎了。

同學們議論紛紛:

“哼!臭美!”

“看她怎麼辦!”

“是啊!上課還照鏡子!”

“老師怎麼說她!”

其實,老師早就發現這個女生在照鏡子了。她悄悄的把鏡子拿出來,輕輕地放在本子旁邊,寫幾題就照一下。那頭髮,那眼睛是那臉型,都格外美麗,好像是上帝精心挑選出來的。老師想提醒她,卻不知道以開口。聽了同學們的話後,心中突有一個主意。

老師走上講臺,面對全班50個學生,問了一個問題:“請問,鏡子利用了什麼原理?”

“折射原理。”大家齊聲說道。

“是啊”老師說“鏡子的確利用了這個原理。剛纔,我們都變成了51朵花兒,有一位同學用鏡子反射出了一朵。但是,鏡子只能反射美麗,不能增加美麗,意思就是說,鏡子裏的花兒是虛的。如果想給美麗做道加法或者在歲月中保持不變的話,就要尋找另一種美麗,居里夫人是世間少有的美女,但我們記住她的成就,就是另一種美麗,現在可以幫助你們得到另一種美麗的是,你們手中的書本。”

教室裏鴉雀無聲。

當天晚上,這個女孩在日記本上寫下了一句話:“尋找另一種美麗,給美麗做道加法。”

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