小學五年級

淡淡的憂傷作文

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又是一個明媚的午後,我靜靜地倚在童憩園走廊的盡頭,心中泛起了淡淡的憂傷。

淡淡的憂傷

快樂又活潑的下午,一年級的小孩子還在一如既往地跺着二樓拐角的鐵橋,滿頭大汗的樣子,充滿了興奮與快樂。我從電腦室裏溜出來,夕陽映紅了我的臉頰。青紫色的帝王蝶幼蟲,挺着尾巴上倔強的小刺,還在賣力地啃着它化繭前的最後一片乾枯的槐樹葉。我跑過巨大的塑膠操場,急着跑回去,看我的《平凡的世界》,根本不在意這樣的“枯藤老樹昏鴉”。

我衝進教室,捧起書,津津有味地看起來,“孫少安、孫少平、王滿銀……”我滿足地摸了兩下頭,突然,我的手好像碰到了什麼東西。我不捨地把目光從書上移開,望向玻璃窗上竹葉花紋的玻璃紙。“咦?這是什麼?”我推了推眼鏡,看到上面歪七扭八地寫着個字,一看就是用針管筆畫的“賈”。“這是誰寫的?什麼意思呢?”我一時間來了興致,在這桌面大小的玻璃上大找一通。不一會兒,另一個字也出現了——“韓”。“不會是這學期轉走的韓誠俊寫的吧?看這字體,別人寫不了這麼……”我久久地望着,眼裏充滿了好奇與疑問。

不一會兒上數學課了,我趴在藍色的課桌上,望着耕硯樓上的兩隻老貓在爲了搶地盤而大打出手。我突然覺得韓誠俊真是一個不善於表達自己的人啊。如果他當時對我說要與我做朋友的話,我會毫不猶豫地與他做朋友。現在他已經離開了,或許永遠也不會再見面了,可是我對他的思念,並不因爲他成績不好而比對譚欽木的思念少一點點。

望着合歡樹的葉子從綠到黃,過去的時光悄悄溜走。我想起合歡院南樓上的一首小詩:“高大的古榕樹撐起了華蓋,迎來稚子,送去文郎……”我倚在童憩園走廊的盡頭,心中存着淡淡的憂傷,這憂傷卻無人知曉。

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