我喜歡的一堂英語課作文

往事如風，曾經上過的課的記憶大多都隨着時間慢慢流走，但是，英語興趣班的一堂課，卻一直縈繞在我的腦海裏，每每想起都讓我回味無窮。

那是一個春光明媚的下午，我照例來到英語學校上課。“Hello，Catherine！”一進門，就聽見老師熱情地對我打招呼，離上課還有十幾分鍾，老師正在做着課前準備，只見她一會兒低頭在卡紙上寫着單詞，一會兒在黑板畫一些迷宮似的格子和一些奇怪的圖形，忙得像個團團轉的陀螺。“這難道是新改版的飛行棋遊戲？還是要玩迷宮？老師今天又準備了什麼祕密武器？”此刻，我心裏打了無數個問號。

過了一會兒，Summer老師擡起手腕，匆匆瞟了一眼手錶說：“上課了。”老師指着黑板上剛畫的那些古怪的圖形，告訴我們這是她新設計“大富翁”的遊戲，她把我們分成兩個組進行比賽，哪組回答的問題多，讀出的單詞多，分就越多，“錢”也越多。第一個要學習的單詞是“Italy”(意大利)，老師教我們讀時，我就想：“待會老師一定會考我們背單詞”，所以我邊讀邊努力地揹着，果不其然，讀了幾遍後，Summer老師就給了我們一個搶背單詞的機會，我毫不猶豫地高高舉起了手，站起來流利地背出了單詞，旗開得勝掙了3分，我們組的同學都露出了勝利的微笑，對方組故意裝出不在乎的“面無表情”。我們的比賽很激烈，當我們恰好前進到“監獄”而被暫停一回合時，對方會開懷大笑，像撿了個寶似的；當對方經過我們的地盤而必須留下“買路錢”時，就輪到他們“黯然神傷”了，像打敗了的兵似的……

Summer老師上課有時也會“開火車”。當我們前進到“America”(美國)的地盤上時，我們發現美國的版圖不像中國是一大塊集中在一起，而是有許多小塊分佈在各個地方，“這到底是怎麼回事呢？”“爲什麼美國的版圖上會東一塊西一塊的呢？”“這真是太奇怪了！”我們在下面竊竊私語，老師爲了解答我們的疑惑，開始扯起了美國的地理，然後又扯起了美國的歷史、文化，直到她下意識地看了看牆上的時鐘，才發現“火車”開得太遠了，可她還好像講得意猶未盡，我們也聽得意猶未盡。就這樣，在玩玩鬧鬧中，我們就學會了很多的單詞，收穫了一些有趣的小知識，最重要的是我們始終努力着並快樂着。

這樣的課，我喜歡！要是我們學校的語文數學課也能上得這樣活潑有趣該多好呀！