小學五年級

遊戲帶給我的啓示作文

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“哈哈哈!他們傳錯了,哈哈!”咦?這個教室裏怎麼這麼吵呢?一點也不像在上課!哦,原來他們在玩一個有趣的遊戲呢!這個遊戲是——“傳話遊戲”。

遊戲帶給我的啓示

俗話說“沒有規矩,不成方圓”。今天我們的遊戲規則就是:幾個人一組起一個響亮的名字。每組按順序排好隊,只有第一個同學可以看到老師寫的語句,依次傳遞下去,直到最後一位同學,最後一位同學再告訴老師。最快最準確地說出語句的小組獲勝。看完遊戲規則後,我的心裏激動不已,再看看其他同學,有的同學躍躍欲試,有的同學一個勁兒地往後縮,還有的同學還在思考看什麼。

我們的小組叫飛鷹隊,遊戲開始了。老師先讓第一位同學看了一下字條,可是看起來那個字條很長,他還背了一段時間呢!看到這裏,我的心裏像揣了一隻小兔子,心想:“這一句這麼長,我能記住嗎?”第一個同學記住以後悄悄地告訴了第二個同學,說完以後他還一臉迷惑,嘴裏還嘀咕着:“沒有記住呀!”於是第一個同學又說了一遍,可他還沒記住,就這樣說了三四遍,我心想:“有那麼長嗎?還記這麼長時間!”第二個同學終於記住了,接着又往下傳。終於到我了,前面那個同學對我說:“琴琴說話不會,洗衣做飯嫌累。”第一遍我沒記住又聽了三四遍,記住後心想:“這什麼句子呀!”接着我又給最後一個同學傳,他也聽了兩三遍,最後對老師說:“羣羣說話不會,洗衣做飯嫌累。”我一看到“羣羣”這二字,我就想沒戲了!

最後老師揭曉了答案:“琴棋書畫俺不會,洗衣做飯只嫌累。”教室頓時炸開了鍋,同學們笑得直不起腰來!還有更搞笑的第二組傳到的是“孩子呼救欺騙,父母呼救教育。”原句是“孩子撒謊是欺騙,父母應教育”。第三組傳的是“你沒有正常的智商”。原句是“你很正常,如果不看智商”。最後飛虎隊以35秒,對8個字獲勝。

這個遊戲該訴我們:“耳聽爲虛,眼見爲實”。不要輕易地相信別人的傳言。

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