第一次當老師的作文

天啊，你們放過我吧！我也是一個孩子呀！面對這羣“討厭”的小調皮鬼，我幾乎崩潰。

那是兩個月前，我接到了一項光榮而神聖的任務——教一（11）班的小朋友少先隊知識。那時，我在心中竊喜：哇，我要像一位真正的老師一樣站在講臺上講課了，真棒！回到家，爲了準備一個有趣、像樣的課件，我絞盡腦汁，熬了兩個通宵，黑眼圈都出來了。

星期一，我一臉自信地走上了講臺，帥氣地一甩馬尾辮，在一體機上插上了U盤，糟糕，“我的電腦”圖標對我來說太高了，任憑我踮起腳尖、上躥下跳，也夠不着。“嘻嘻”下面有幾個同學偷偷地笑了，那一刻我覺得難堪極了。我向坐在後面的老師投去了求助的目光，幸虧那位老師善解人意，幫我點開了課件。

哦，終於好了，我長呼一口氣，威嚴地掃了一眼全班，這“一覽衆人小”的感覺真好啊！“今天我們先來了解紅領巾的歷史，好，現在老師要挑一個乖小朋友，幫他繫上紅領巾，誰願意？”我倚在講臺邊，準備迎接一個你爭我搶的轟動局面，可全班鴉雀無聲，一個個竟然把頭低了下來，不敢直視我的眼睛，這是怕被我點到嗎？唉，我只好在自己脖子上做演示：“左邊搭右邊，右邊繞一圈……”

我又陷入了苦惱之中，怎麼調動小朋友們的積極性呢？經過一番冥思苦想，我終於想到一個絕妙的好主意——發獎品，誰不喜歡獎品呢？

第二天，我提着一個小包來到了一（11）班，“哇！”精美的橡皮、筆套果真吸引了他們，他們目不轉睛地盯着我手中的袋子，眼神裏透露着渴望。我得意洋洋：成功把他們制服了，耶！可好景不長，雖然有很多小朋友爭着發言，但他們的回答卻讓我近乎昏厥。“和五星紅旗顏色一樣的有哪些？”我希望他們能說一些中隊旗、大隊旗，但他們卻說：“紅色粉筆！”“紅色衣服！”“紅色書包！”我嘆了一口氣，好吧，它們的確都是紅色的。

接着，我給它們聽少先隊隊歌，我一放歌曲，下面一下子亂成了一鍋粥，有的和同桌交頭接耳，有的怪腔怪調地跟着唱，有的甚至站起來：“老師，我要上廁所！”然後，跑出了教室。“安——靜——”我站在講臺上，一邊用粉筆擦敲着黑板，一邊“河東獅吼”，過了好一會兒，教室裏才漸漸安靜下來。

第一次做老師累得我骨頭都要散架了，唉，看來做個老師真不容易啊！