小學五年級

雪趣作文免費

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老師很仁慈,下午第一節課讓我們去堆雪人,當然,還得寫一篇玩後感,但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室裏,讀着晦澀難懂的書本呢?

雪趣

第一節課鈴還沒響,我們就急衝衝地溜下樓,到操場堆雪人去了。操場雪很多,放眼望去盡是白茫茫的一片,說是銀裝素裹一點也不爲過。每兩個組爲一隊,四隊進行比拼。蒼天有“眼”,讓我和高某這兩位唯二的男組長碰到一起,真不知道是幸運還是不幸,讓我們這兩個“粗壯”的大腦相撞。後來發生的事情也果然不出我的預料。

當別的組已經開工的時候,我們卻還在侃大山,吹大地,一點也沒有要幹活的意思。眼看別的組已經初見模樣,而我們卻仍在唱着歌兒,聊着天兒,我內心的崩潰感可想而知。

終於,我們也開始步入了正軌,熱火朝天的堆起了雪人,四隊你追我趕,我趕你爭,你爭我搶,其中歡樂更是無窮。班裏一些好事之徒專去搗亂他隊,操場裏不時響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰後合,拍地大笑,不是這個跌倒就是那個打滑;不是這個摔了滿臉雪,就是那個冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中,一隊有一隊的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊,爲什麼呢?因爲我們做的是迷你雪人,幾乎是他隊的十分之一大小。但也正因迷你,才顯得可愛於其他雪人,更顯精緻。而別的隊也很風趣,把雪人玩出了不同的花樣,或是東北老鐵,或是熱帶夏威夷,又或是高雅貴族,各具特色,看完讓人拍案叫絕,嘖嘖稱讚。

堆完雪人之後,老師與我們一一留影,以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費了不少雪,但我們又找到了那許久未有的童趣,也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課,不虧!“雪趣”,在趣中昇華,在趣中學習。

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