小學五年級

關於漢字的作文參考

本文已影響 8.87W人 

漢字已經成爲我們生活中的一部分。我們雖然天天都會與各種千奇百怪的漢字打交道,可是,我們又有多瞭解漢字呢?爲了讓我們更加了解漢字,所以老師今天帶我們玩了猜字謎的遊戲。

關於漢字的作文

剛開始的時候,老師對我們說:“爲了不讓你們一下子被難倒,所以我要先給你們上一道‘小菜’,等‘小菜’吃完了,再給你們上‘大菜’。”“好!”同學們異口同聲地說。老師讓我們安靜下來之後,在黑板上寫下了“夫人莫入”幾個字,同學們立刻開始冥思苦想。突然,我的同桌童哲涵舉起了手,他說:“是‘二’。”我們失神了三秒鐘恍然大悟了,“夫”去“人”,不就是“二”嗎?這一道菜“吃”完了之後,我們吵着讓老師出“大菜”。於是,老師又在黑板上寫下了“四方來合作,貢獻大一點”幾個字,同學們又立馬進入了“戰鬥狀態”。你看,那兒有幾個同學在黑板上寫了又寫,畫了又畫。這兒還有幾個同學圍成了一桌,像在談論國家大事一樣,老師看我們猜不出來,就給了我們一個小提示“四方就是四個‘口’字”。突然,一個同學飛奔到自己的位子上,嘴裏還大聲的說了一句:“我知道是什麼字了。”說完,就在自己的本子上寫下了‘器’這個字。對呀,四個口裏麪包一個‘大’,再加“一點”,不就是‘器’嗎?

通過這次課,我發現我們對漢字還不夠了解。不過沒有事,只要好好學習,就能更瞭解它們並使用它們!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀