小學五年級

閱讀交流會作文

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“叮鈴”……上課鈴響了,教師裏沸騰起來,歡聲一片,四十幾雙眼睛齊刷刷的盯着主持人。

閱讀交流會

只見主持人杜政熹和姚辰栩扭扭捏捏地走上臺,大聲地宣佈“首屆閱讀交流會正式開始!”還沒等他們說完,掌聲就淹沒了整個教室。

也許是因爲沒有人做過示範吧,前幾個同學都結結巴巴的,沒講清楚就下臺了,我微微搖了搖頭。糟!我回去只是對鏡子練習了幾遍,沒寫稿子,萬一上臺去就什麼都忘了咋辦呀?

我一邊聽,一邊寫,暗自慶幸自己的臨場編撰能力尚可。我發現,一向學習偷懶的羅宇軒,竟然認真地閱讀了《三國演義》甚至能跟主持人搭上話;一向靦腆的曾馨閱竟然大方流利地,有聲有色地演繹了“千金一笑”中的虢石父;以往不敢發言的陳品羽也大聲地推薦了《十歲那年》,讓它成爲所有書目中呼聲最高的一本書……同學們都有很大的變化,每一個變化都讓人驚喜……

轉眼到了下午第一節課,盒子裏的紙團越來越少,意味着我上臺的時間越來越近,此刻,我對每一個紙團又是期待,又是緊張。

“朱韻翰!”

我在衆目睽睽下,走向講臺,那種緊張感瞬間又回到了我身上,使我渾身汗毛都豎了起來。

我瞟了一眼稿子,長舒一口氣,然後又環視了一遍靜坐的同學們,才大聲講起來。開始,我覺得後背發熱,滲出了汗,連在黑板上寫書名都抖着手,寫的歪歪扭扭,像蚯蚓爬似的。

我調整了急促的呼吸,再看一眼同學們,發現負責照相的徐嘉孜正微笑對我點頭,我使勁地給自己打氣,終於找回了自己甜美的聲音。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,讀到這句話時……”

我腦子突然短路,一片空白,同學們詢問的目光如同閃着寒光的針尖一般看着我,我慌亂地偷瞄了一眼稿子,眼睛也似乎模糊了,什麼也沒看到,只得硬着頭皮仔細一看,支支吾吾地念完了。

“謝謝大家!”總算等到這一刻,我如釋重負地吐了一口氣,鄭重地向大家鞠了一躬,同時明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。

後來,李曉駿推薦了驚險的恐怖探案故事,高語彤推薦了意義非凡的經典《活着》,還有……

在閱讀交流會上,同學們的視野得到開闊,思維產生碰撞,期待下一次閱讀交流會更精彩!

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