一節有趣的作文課參考

“叮鈴鈴”上課了。與平日裏不同的是陳老師的手裏拎着一隻袋子，並在黑板上鄭重地寫下了三個字——吹氣球。陳老師葫蘆裏賣的是什麼藥？同學們個個都愣住了。陳老師又把手伸進袋子裏，拿出了一個裝了不明液體的瓶子、一個空着的小瓶子和兩隻用夾子夾着的小氣球。一個個問號出現在我們的腦海裏。我迫不及待地想快點開始實驗。

陳老師把大瓶子裏的液體倒入小瓶子裏，又把那鼓鼓囊囊的氣球套在瓶口，教室裏一片沸騰，炸開了鍋。有的同學說氣球裏放了巧克力，有的同學說氣球裏裝着一個打雞蛋……有的同學猜氣球會膨脹，有的同學猜氣球會爆炸……緊接着陳老師“噓”了一聲，教師裏頓時安靜了下來。只見陳老師神祕一笑，把氣球裏的固體倒入有液體的水裏。同學們張大了嘴巴，身體前傾，眼睛一眨不眨，都想見證這個奇妙的時刻。粉末放進去的一剎那，氣球一點一點地鼓了起來，像多了個奶嘴，又像腦袋上被打了一個包。就在同學們正準備鼓掌時，突然，水噴了出來，好似一個迷你小噴泉，又好像一束煙花。它四處噴射，逗得同學們捧腹大笑。美好的時光總是過得這麼快。一轉眼，一個好玩的實驗就結束了。

不過，做實驗的同時我也明白了許多道理：那粉末就是小蘇打，小蘇打裏的碳酸氫鈉與液體白醋中的醋酸在一起就反應生成了醋酸鈉、水與二氧化碳，二氧化碳就可以吹起氣球。

這真是一節有趣的課。