小學五年級

老師的評語作文

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在很多人的作業本上,或頁眉,或頁腳,總會留下一行行鮮紅色的大字,它們看似平淡無奇,卻是譜寫人生的筆調。

老師的評語

梅花香自苦寒來。——英語老師

英語作業本批改完發下來了,這幾個鮮紅大字映入我的眼簾。對於英語成績一般的我,不禁沾沾自喜,心想:英語老師終於表揚我了!寥寥幾個字,滲透了英語老師對我的肯定和期望,幫我在外語的學習中重拾信心。

希望你繼續堅持,早日成爲老師的驕傲。——語文老師

作文本幾經輾轉到了我的手裏。當翻開時,文章結尾的兩行紅色文字行雲流水,龍飛鳳舞,十分搶眼!仔細研讀評語後,我的眼淚在眼眶裏打轉。步入高年級之後,我的學習態度出現了偏差,情緒時常上下波動,學習成績可想而知,還給老師添了許多麻煩。在這段時間,自己很少受到過表揚,倒是許多次批評的話語縈繞在耳畔。但出乎意料,老師如此中肯地鼓勵了我、相信我,一定不會讓您失望的!

退步!——數學老師

“單元測試終於結束了,這次我一定會考滿分!”我心裏自信滿滿。可是,當考試結果出來之後,我恨不得當場把那張考卷丟到十萬八千里之外。一句“忘記痛苦,爲陽光騰出空間”的名言提醒了我。於是我努力調整情緒,讓自己平靜下來,正要提筆進行訂正時,一眼就瞄到了卷首兩個“退步”特大號字,如同黑夜執炬,格外醒目。看來,老師把對我學習習慣的不滿,統統都傾注在這兩個字上。是啊,最近我在數學學習上很是糊塗,經常犯一些低級錯誤。哎!透過這兩個大字,我彷彿看到您臉色鐵青,又迫切希望我能儘快改正的焦慮神情。老師,我領會您的意思了,我會改正的!

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